由尊崇趋向美德——有效的儿童美德教育何以可能

发布时间：2018-10-30 13:26

【摘要】：美德是崇高的体现,崇高源于人们对自身渺小的意识和对绝对的敬畏。作为美德的渊源,尊崇既与人的本性中所具有的同情、怜悯等先天情感有关,也需要通过后天的培育来使其不断发展。从这个意义上说,美德源于尊崇。现实教育生活中儿童价值引导的缺失、教育仪式的形式化乃至消逝均是尊崇教育消逝的表现。尊崇教育的消逝使得儿童的道德存养变得异常艰难,更不利于友爱、合作、信任等的良好公民品格养成。因此,重新认识尊崇教育的价值,通过践行尊崇教育来培养儿童的美德是当前儿童道德或美德教育的有效途径。
[Abstract]:Virtue is the embodiment of sublime, sublimity comes from one's own small consciousness and absolute reverence. As the origin of virtue, reverence is not only related to the innate emotions such as compassion and compassion in human nature, but also needs to be nurtured to make it develop continuously. In this sense, virtue stems from reverence. The absence of children's value guidance, the formalization and even the disappearance of educational rituals are the manifestations of veneration of education. The disappearance of respect for education makes it extremely difficult for children to save their morals, and is not conducive to the development of good civic character of friendship, cooperation, trust, etc. Therefore, it is an effective way to recognize the value of respecting education and cultivate children's virtue by practicing it.
【作者单位】： 内蒙古师范大学基础教育学院;
【分类号】：G610

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2300128