基于职业能力培养的高校学前教育专业课程构建思考

发布时间：2018-11-03 17:22

【摘要】：为适应新的社会需求,当前高校学前教育专业的人才培养日趋强化职业能力培养。与此相应,构建新的课程体系势在必然。文章细化梳理了幼儿教师必备的职业能力,分析了职业能力培养作为高校学前教育专业课程目标的必要性,探讨了基于职业能力培养的高校学前教育专业课程建构问题。
[Abstract]:In order to meet the new social needs, the training of professional ability of preschool education in colleges and universities is becoming more and more intensive. Accordingly, it is inevitable to construct a new curriculum system. This paper analyzes the necessity of vocational ability training as the curriculum goal of preschool education in colleges and universities, and probes into the construction of the curriculum of preschool education specialty in colleges and universities based on the training of vocational ability.
【作者单位】： 井冈山大学教育学院;
【分类号】：G652.3;G61-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2308439