职业适应期的幼儿园教师培训策略

发布时间：2018-11-09 19:01

【摘要】：入职期幼教教师职业适应性发展是否顺利将对其未来职业发展产生重要影响,政府、高校、幼儿园须为新教师职业能力的提高提供资源支持,教育培训是支持性资源的重要组成部分。通过分析幼儿教师入职期职业适应性发展的特点,探索有效的培训策略,为幼教教师入职期职业适应发展提供帮助。
[Abstract]:Whether or not the professional adaptability development of kindergarten teachers in the starting period will have an important impact on their future career development, the government, universities and kindergartens should provide resource support for the improvement of new teachers' professional ability. Education and training is an important part of supporting resources. Based on the analysis of the characteristics of preschool teachers' vocational adaptive development, the effective training strategies are explored to provide help for the development of preschool teachers' occupational adaptation.
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【分类号】：G615

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本文编号：2321293