儿童观社会史研究的视野、目的与方法——与日本青山学院大学北本正章教授的网上对话

发布时间：2018-12-27 18:55

【摘要】：《儿童观的社会史——近代英国的共同体·家庭·儿童》以Ph.阿里耶斯所开拓的方法,较全面的展现了现代化过程中儿童观变化历史过程的一个典型。本文以与书作者北本正章教授的网上对话形式,从"新历史学"、阿里耶斯的方法、儿童观社会史的目的等角度,探讨构架儿童观社会史的基本思路。
[Abstract]:A Social History of the View of Childhood: the Community Family Children of Modern England. Ph. The method developed by Arius shows a typical historical process of the change of children's view in the process of modernization. In the form of online dialogue with the author of the book, Professor Beimoto Zhengzhang, this paper discusses the basic ideas of constructing children's view of social history from the perspectives of "New History", Arias's method, and the purpose of children's view of social history.
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“社会·文化视野下的儿童研究与课程创新”(项目编号:11JJD880006)的研究成果
【分类号】：G610

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 方明生;;从《儿童的世纪》看儿童学研究的课题[J];全球教育展望;2009年06期

【共引文献】

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1 徐小敏;方明生;;美国鲁特格斯大学儿童学专业课程述评[J];外国中小学教育;2010年03期

2 商东霓;方明生;;从经典通识教材看教育学科品牌教材的开发——美国教育专业教材《儿童世界》分析研究之一[J];现代基础教育研究;2011年02期

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1 徐小敏;《儿童的世纪：家庭生活的社会史》在教育史研究上的意义[D];上海师范大学;2011年

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本文编号：2393471