透过幼儿学习的特点看幼儿科学教育的实施

发布时间：2019-01-01 11:48

【摘要】：教育的一个根本问题就是教育工作者对于幼儿的认识,通过观察会发现教师所组织的、开展的活动中,很多都存在对幼儿的认识不足现象。所以要想很好地开展幼儿科学教育,必须要了解幼儿的特点及幼儿学习的特点。内隐学习是幼儿学习的主要途径,本文简要剖析了幼儿学习的特点,并提出了三条幼儿科学教育的实施方式,主张探究式学习作为幼儿科学教育的主要实施方式。
[Abstract]:One of the fundamental problems of education is the understanding of young children by educators. Through observation, it is found that many of the activities organized and carried out by teachers are deficient in the understanding of young children. Therefore, in order to carry out infant science education well, we must understand the characteristics of children and the characteristics of children learning. Implicit learning is the main way of infant learning. This paper briefly analyzes the characteristics of infant learning, and puts forward three ways of implementing infant science education, and advocates inquiry learning as the main implementation mode of infant science education.
【作者单位】： 滁州城市职业学院学前教育系;
【分类号】：G613.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2397515