基于幼儿生活的科学活动实施策略

发布时间：2019-01-12 07:15

【摘要】：针对幼儿的年龄特点,幼儿园的科学活动必须基于幼儿的生活实践。这就需要教师在选取教学材料时密切联系幼儿生活,将幼儿生活中的事物作为科学探索的对象;在幼儿园创设生活化的环境,让幼儿实际参加探究活动;挖掘生活化的科学教育内容,让幼儿感受与体验科学探究的过程与方法。
[Abstract]:According to the age characteristics of children, the scientific activities of kindergartens must be based on the children's life practice. It is necessary for teachers to be closely connected with children's life when selecting teaching materials, to take the things in children's life as the object of scientific exploration, to create a living environment in kindergartens, and to let children actually participate in inquiry activities. Excavate the scientific education content of life, let children feel and experience the process and method of scientific inquiry.
【作者单位】： 福建省厦门市科技幼儿园;
【基金】：国家社会科学基金课题(批准号:AHA110004)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.3

【参考文献】

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【共引文献】

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2 李依o，

本文编号：2407499