我国民办学前教育十年发展态势、存在问题及政策建议

发布时间：2019-05-25 00:36

【摘要】：十年来,我国民办学前教育发展迅速,无论在学前教育中还是民办教育中都是重要主体。但民办学前教育长期处在学前和民办两个教育体系的边缘地带,政策支撑不足、管理不规范、保教质量低、发展动力不足、教师队伍建设困难等问题严重制约着其发展。建议充分认识民办学前教育的作用,出台专门的民办学前教育管理规章制度,同时健全民办学前教育的扶持体系,建立长效经费保障机制,支持小规模民办园,保障民办园教师基本权益,促进教师队伍建设。
[Abstract]:In the past ten years, private preschool education has developed rapidly in China, and it is an important subject both in preschool education and private education. However, private preschool education has been on the edge of preschool and private education system for a long time, and its development is seriously restricted by the lack of policy support, non-standard management, low quality of guarantee and education, insufficient motive force of development and difficult construction of teachers. It is suggested that we should fully understand the role of private preschool education, introduce special rules and regulations for the management of private preschool education, improve the support system for private preschool education, establish a long-term funding guarantee mechanism, and support small-scale private parks. Protect the basic rights and interests of teachers in public parks and promote the construction of teachers.
【作者单位】：北京师范大学教育学部
【分类号】：G619.2

【参考文献】

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【共引文献】

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