由尊崇而致美德——有效的儿童美德教育何以可能

发布时间：2019-05-29 23:56

【摘要】：美德是崇高的体现,崇高源于人们对自身渺小的意识和对绝对的敬畏。作为美德的渊源,尊崇既与人的本性中所具有的同情、怜悯等先天情感有关,也需要通过后天的培育来使其不断发展。从这个意义上说,美德源于尊崇。现实教育生活中儿童价值引导的缺失、教育仪式的形式化乃至消逝均是尊崇教育式微的表现。尊崇教育的式微使得儿童的道德存养变得异常艰难,更不利于友爱、合作、信任等良好公民品格养成。因此,重新认识尊崇教育的价值,通过践行尊崇教育来培养儿童的美德是当前儿童道德或美德教育的有效途径。
[Abstract]:Virtue is the embodiment of sublimity, which stems from people's small consciousness and absolute awe. As the origin of virtue, reverence is not only related to the innate emotion such as sympathy and compassion in human nature, but also needs to be nurtured to make it develop continuously. In this sense, virtue originates from respect. The lack of value guidance of children in real education life, the formalization and even disappearance of educational ceremony are all the manifestations of respecting the decline of education. The decline of reverence education makes the moral preservation of children extremely difficult, and it is not conducive to the cultivation of good civic character, such as friendship, cooperation, trust and so on. Therefore, it is an effective way for children's moral or virtue education to re-understand the value of revered education and to cultivate children's virtue by practicing revered education.
【作者单位】： 内蒙古师范大学基础教育学院;
【分类号】：G611

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2488332