大班美术欣赏活动《几个圆形》师幼互动策略分析

发布时间：2020-10-10 18:10

　　 本文在调查分析幼儿园美术欣赏教育薄弱原因的基础上,借助名师送教大班美术欣赏活动《几个圆形》活动,归纳提炼出师幼互动行之有效并可供推广的几条教学策略,期望能够对优化幼儿园美术欣赏活动中的师幼互动有所帮助,从而为更多的幼儿教师开展美术欣赏活动提供参考和借鉴。
【文章目录】：
一、选择适宜幼儿发展需求的欣赏作品
二、鼓励幼儿与作品、大师积极对话,保证互动的有效进行
三、积极回应幼儿,推进互动的深度
四、创建利于幼儿欣赏、创作的良好环境
    (一)营造轻松愉悦的心理环境
    (二)打造利于创作的物质环境
        第一,以名画色彩和谐感,构建“彩色圆形”六大色系场景的环境基调。
        第二,以名画色彩变化感,投放“彩色圆形”的四种不同纸质材料。
        第三,以名画色彩韵律感,思考“彩色圆形”的操作方式。
五、借助动画技术增强幼儿对作品的体验、感受、理解

【参考文献】

相关硕士学位论文 前2条

1 龙红梅;幼儿园美术欣赏活动中师幼互动行为研究[D];四川师范大学;2018年

2 李惠;中班幼儿美术欣赏活动中的教师回应研究[D];南京师范大学;2017年

【共引文献】

相关硕士学位论文 前4条

1 赵伟娜;幼儿园创意美术教育活动中存在的问题、原因及改进建议[D];内蒙古师范大学;2020年

2 李鑫悦;大班幼儿与教师美术作品评价标准比较研究[D];四川师范大学;2020年

3 宋纪红;中班音乐教育活动中的师幼互动研究[D];河北大学;2019年

4 曹娟;幼儿园小班进餐活动中师幼互动的现状研究[D];温州大学;2019年

【二级参考文献】

相关硕士学位论文 前9条

1 许维;幼儿园绘画教学活动中师幼互动的研究[D];湖南师范大学;2014年

2 刘文婷;幼儿科学教育活动中的师幼互动研究[D];辽宁师范大学;2012年

3 曾虹;幼儿园绘画活动中教师指导行为的研究[D];湖南师范大学;2012年

4 邢夏婕;幼儿园美术活动中的教师角色研究[D];河北师范大学;2010年

5 刘畅;合作学习活动中师幼互动特点的研究[D];东北师范大学;2010年

6 周玲;幼儿园集体教学活动中教师回应行为的研究[D];湖南师范大学;2010年

7 刘英;教师回应策略研究[D];西北师范大学;2008年

8 巨金香;情感视阈中的师幼互动研究[D];东北师范大学;2006年

9 周沁悠;美术教师美术素养观念的研究[D];南京师范大学;2004年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 游兆菁;;浅谈“通感”在幼儿园美术欣赏活动中的运用[J];福建基础教育研究;2010年12期

2 陈凤娟;;用美的语言解读美的作品——浅谈幼儿园美术欣赏活动中教学语言的运用[J];华夏教师;2017年12期

3 秦晴;吴海龙;;师幼互动中幼儿教师消极情绪的管理策略[J];教育导刊(下半月);2017年10期

4 朱肖亚;;师幼互动中幼儿教师正确运用教学语言[J];学园;2018年16期

5 王艳;;影响幼儿教师情绪的因素及分析[J];儿童与健康;2018年10期

6 吴振东;;教师教学过程中的现场倾听策略[J];福建教育;2014年16期

7 吴玲;黄双;陈莉;;幼儿教师要慎用威胁性言语[J];教育评论;2019年05期

8 莫源秋;;做个幸福快乐的幼儿教师:为你的专业成长支招[J];教育;2016年45期

9 王梅金;;师幼互动——幼儿教师领域教学的核心要素[J];科教文汇(上旬刊);2020年04期

10 孙倩;;集体活动中幼儿教师理答行为的现状与改进[J];学前教育研究;2011年09期

相关博士学位论文 前10条

1 金兰;时代转型：幼儿教师教育合理发展研究[D];东北师范大学;2016年

2 张元;职前与在职幼儿教师课程观评价研究[D];南京师范大学;2003年

3 苏贵民;幼儿园科学领域课程实施研究[D];西南大学;2008年

4 许倩倩;师幼互动中的教师情绪研究[D];南京师范大学;2013年

5 孙阳;幼儿教师情绪劳动发展特点及与情绪耗竭的关系[D];东北师范大学;2013年

6 邵小佩;幼儿园生命关怀教学研究[D];西南大学;2012年

7 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年

8 张杰;幼儿教师专业伦理困境研究[D];西南大学;2015年

9 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年

10 张晓梅;师幼互动质量对学前儿童学习品质的影响及其教育促进[D];东北师范大学;2016年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘欢欢;师幼互动过程中幼儿教师身势语及其行为模式研究[D];河南大学;2013年

2 原玲;集体教学活动中幼儿教师理答行为个案研究[D];河南大学;2013年

3 朱闪闪;幼儿园美术欣赏教育活动有效性研究[D];福建师范大学;2018年

4 龙红梅;幼儿园美术欣赏活动中师幼互动行为研究[D];四川师范大学;2018年

5 刘素萍;儿童美术欣赏教育中的师幼对话研究[D];南京师范大学;2016年

6 张玮;幼儿园民间美术欣赏教育的现状、问题及对策探究[D];山东师范大学;2015年

7 齐佳;河北省顺平县幼儿教师专业素养现状调查研究[D];云南大学;2018年

8 李双琦;幼儿教师专业自我意识对教师专业发展的影响研究[D];延边大学;2019年

9 崔奇珩;U-S合作视角下幼儿教师教科研素养提升策略研究[D];延边大学;2019年

10 聂钰佳;幼儿教师心理资本对职业成功的影响：职业认同的中介作用[D];河南大学;2019年

本文编号：2835410