幼儿园区域活动游戏化的实践研究

发布时间：2020-10-16 12:47

　　 正区域活动是幼儿园引导幼儿开展的一种极其重要的活动形式。其区域通常包括益智区域、科学区域、美工区域、语言区域、建构区域等。区域活动游戏化是当下幼儿教育教学新课改的一大价值诉求。笔者,作为一名一线幼儿教育工作者,近年着力进行了幼儿园区域活动游戏化的实践研究。一、幼儿园区域活动内容游戏化《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导教师从幼儿身心特点出发,贴近幼儿的生活实际,从园本实际出发去精心设计区域活动游戏化的内容。1.农活区:投放农具,如簸箕、筛子、萝筐、连枷、
【文章目录】：
一、幼儿园区域活动内容游戏化
二、幼儿园区域活动游戏化的实践探索
    (一) 灵活安排, 开展区域主题活动
        1. 日日有安排。
        2. 周周有联合。
        3. 月月有节日。
        4. 形式多样化。
    (二) 多渠道收集, 建立区域游戏活动课程资源库
        1. 自然资源库。可以是各种种植类、饲养各种小动物、标本等, 可以是农具、泥巴、沙石等。
        2. 区域活动教学资源库。
        3. 区域活动人力资源库。
三、幼儿园区域活动游戏化实施要则
四、结束语

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本文编号：2843276