当前位置:主页 > 教育论文 > 幼儿教育论文 >

中职学前教育专业中渗透德育的策略——以北部湾职业技术学校为例

发布时间:2020-10-19 23:24
   《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出要大力发展职业教育,着力培养学生的职业道德、职业技能,满足社会经济对高素质劳动者和技能型人才的需要。国家提出发展并基本普及学前教育,中等职业教育学前教育专业作为人才培养的重要基地任重道远,学前教育专业学生的德育对幼儿及学前教育的发展极其重要。在中职德育中将学校文化渗透于德育、德育与班主任工作以及职业教育相结合可以提升学生的思想道德水平,促进学生的健康发展。
【文章目录】:
一、中职学前教育学生思想道德特点分析
二、中职学前教育学生德育实施策略
    (一)将学校文化渗透于德育
    (二)德育与班主任工作相结合
    (三)德育与职业教育相结合
    (四)学前教育专业实习期间的德育
三、结语

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 宋彩虹;;园校对接、工学结合的学前教育专业课程体系建设——以上海市群益职业技术学校学前教育专业为例[J];当代职业教育;2014年09期

2 王仕高;邓凤昌;林艳;吴卓霖;何凤琼;;农村中职学前教育专业“创新型”人才培养模式的研究与探索——以四川省高县职业技术学校为例[J];现代职业教育;2019年17期

3 陈诺;;中职学校学前教育专业课程设置现状研究——以四川省绵阳职业技术学校为例[J];当代职业教育;2015年10期

4 王刚;;创新中职学校钢琴教学内容及方法的思考——以学前教育专业为例[J];科教文汇(中旬刊);2014年04期

5 曹红玲;;中职学前教育专业可持续发展研究[J];职业;2017年24期

6 钟映;谢秀莲;;中职学校学前教育专业师资培训现状及对策研究[J];早期教育(教科研版);2014年10期

7 蔡铭烨;;构建中职学前教育专业实践教学体系——以茂名市第二职业技术学校为例[J];课程教育研究;2018年13期

8 毛改;袁松山;段东升;;学前教育专业学生的专业意识现状及培育措施——以川南幼专为例[J];西部素质教育;2019年24期

9 张璐;;五年制学前教育专业学生核心素养的培育[J];西部素质教育;2019年24期

10 张莹莹;;学前教育专业人才需求调查探究[J];辽宁师专学报(社会科学版);2019年06期


相关硕士学位论文 前10条

1 唐楠;中职学校学前教育专业课程设置研究[D];广东技术师范学院;2014年

2 杨昌容;贵州省中职学校学前教育专业课程设置调查研究[D];贵州师范大学;2015年

3 王超;基于职业能力需求的中职学前教育专业体育课程现状、问题与策略研究[D];西北师范大学;2019年

4 王苗;学前教育专业学生专业认同现状的研究[D];天津师范大学;2019年

5 陆雨涵;A学院学前教育专业实践教学体系个案研究[D];云南师范大学;2019年

6 汤佳;中职学前教育专业毕业生就业现状及对策研究[D];江西科技师范大学;2018年

7 周云;中职学前教育专业学生顶岗实习存在问题及对策研究[D];江西科技师范大学;2017年

8 陈长锋;中师学前教育专业学生专业认同感现状研究[D];江西科技师范大学;2018年

9 郑艳菊;高职院校学前教育专业学生顶岗实习现状的调查研究[D];河北科技师范学院;2019年

10 王云;中职院校学前教育专业毕业生职业能力的现状及其对策研究[D];河北师范大学;2019年



本文编号:2847853

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/2847853.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户7732f***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com