篮球运动对5~6岁幼儿粗大动作发展的实验研究

发布时间：2020-10-21 21:05

　　 研究背景:随着城市化的快速发展以及人们静坐少动的生活方式,从而导致幼儿在户外活动时间与空间上也发生了变化,对其健康问题产生了潜移默化的影响。幼儿期是个体整个人生循环周期动作发展的关键期,这一时期的动作发展水平对其整个人生都起着决定性作用。粗大动作相关的基本运动技能就是在这一时期发展的,如位移性技能和物体控制性技能。研究目的:探讨篮球运动对5~6岁幼儿粗大动作能力发展的影响。研究方法:采用大肌肉动作发展测试量表,测试幼儿粗大动作在各个维度及总体上的发展水平,通过实验法对24名幼儿进行篮球运动干预,并运用T检验和效应值(d)对运动前后测得的数据进行分析。研究结果:对照组幼儿在实验前、后十二个维度得分上无显著性差异。实验组幼儿实验前、后十二个维度,除踢球动作技能外,其余十一个技能的成绩均有所提高,粗大动作总体得分和其余技能得分都存在显著性差异;实验干预下实验组幼儿的粗大动作总体得分及各维度得分,从提高幅度来看明显均高于对照组得分,验证了篮球运动实验干预对幼儿粗大动作技能的发展具有显著性效果。实验后没有进行篮球运动的对照组幼儿,在正常的体育活动后,粗大动作发展技能得分也有一定程度的提高,这是因为幼儿粗大动作发展水平随着年龄的增长而提高,与年龄的增长呈正相关关系,是幼儿身体基本运动能力自然发展的正常结果。得出以篮球运动为主要形式的幼儿运动项目,对幼儿粗大动作发展有着较为明显的效果;实验组男、女在进行篮球运动之后,从测试得分可看出幼儿粗大动作发展在性别上无太大差异,说明幼儿粗大动作的发展不存在性别的差异。研究结论:篮球运动可以有效地促进5~6岁幼儿粗大动作的发展,除了脚踢球控制技能维度上不存在显著性差异外,幼儿篮球训练对5~6幼儿的肩上掷球控制性技能、地滚球控制性技能、双手接球控制性技能、击固定球控制性技能、原地运球控制性技能五个控制技能和跑移动性技能、立定跳远移动性技能、单脚跳移动性技能、侧滑步移动性技能、前滑步移动性技能、前跨跳移动性技能六个移动技能的影响非常显著。研究建议:在幼儿园大力推广幼儿篮球运动;注重不同年龄阶段幼儿篮球运动课程设计的规律性衔接;教师做好安全教育,注重运动医务监督。
【学位单位】：成都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G613.7
【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的
    1.3 选题意义
        1.3.1 理论意义
        1.3.2 实践意义
2 国内外研究现状
    2.1 动作发展及粗大动作发展的概念及其相关研究
        2.1.1 动作发展
        2.1.2 粗大动作
        2.1.3 粗大动作发展
        2.1.4 国内对幼儿粗大动作发展的研究现状
        2.1.5 国外对幼儿粗大动作发展的研究现状
        2.1.6 小结
    2.2 幼儿篮球概念及其相关研究
        2.2.1 幼儿篮球
        2.2.2 幼儿篮球内容、方式
3 研究的基本思路和假设
    3.1 研究思路
    3.2 研究假设
4 研究对象与方法
    4.1 研究对象
    4.2 研究方法
        4.2.1 文献资料法
        4.2.2 专家访谈法
        4.2.3 实验法
        4.2.4 录像法
        4.2.5 数理统计法
        4.2.6 逻辑分析法
5 实验结果与分析
    5.1 实验前幼儿粗大动作发展的基本情况
        5.1.1 实验前幼儿粗大动作发展物体控制性技能组间比较
        5.1.2 实验前幼儿粗大动作发展移动性技能组间比较
    5.2 篮球运动对幼儿粗大动作发展的影响
        5.2.1 实验前后幼儿粗大动作发展的组内比较
        5.2.2 实验后幼儿粗大动作发展的组间比较
        5.2.3 实验后男女幼儿粗大动作发展比较
6 讨论与分析
    6.1 讨论
    6.2 分析
7 结论与建议
    7.1 结论
    7.2 建议
参考文献
致谢
在读期间发表的学术论文与研究成果
附录一
附录二
附录三
附录四

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本文编号：2850598