阅读已在身后,课程尽在眼前——谈幼儿阅读

发布时间：2020-11-10 06:14

　　 什么样的材料是孩子们喜欢的?什么样的材料提供是孩子们能接受并有效促进他们发展的?每当给孩子们创设游戏区域时候;每当孩子们尽兴玩耍的时候;每当孩子们遇到各种困难,寻求帮助的时候,我就会思考这些问题。直到阅读了《开放性材料——幼儿创造性游戏》这本书,给了我很多概念的提升和指示。这本书,运用诸多启发性的照片和适当的文字提示,给阅读者呈现了一个完美的材料提供范例,没有空洞的理论泛谈,更多的是实际的有效操作。从另一个角度看,也给我们呈现了儿童感知与创造的多彩世界。的确,越来越多的创意由此萌发,幼儿的活动材料逐渐趋于开放性与多元化。因此,读完此书,有共鸣、有启发、有思考。
【文章目录】：
一、为什么要选择开放性材料
二、如何与工作实际相结合
    1.开放性材料的收集、处理
    2.开放性材料的修饰、投放

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本文编号：2877585