当前位置:主页 > 教育论文 > 幼儿教育论文 >

我是小小神投手——浅谈室内运动投掷区指导策略

发布时间:2020-11-14 10:28
   我园是以"健康特色"为主要特色的幼儿园,其中室内体育运动是一大亮点。不同于室外宽阔敞亮的空间,室内体育运动是利用室内的各种已有的、普遍的材料或者是简单的运动设施,充分利用有限的室内空间,经过教师和儿童的共同讨论、设计而创设出的能够为儿童的动作、情绪、能力得到发展的一种运动。室内运动的产生是不受外界天气的原因,在雨天、雪天也能达到使幼儿的身体健康、心理健康有所良好的发展。以幼儿的投掷区运动为例,通过教师的观察和引导分析幼儿在活动中能力提升状况,发现幼儿现有水平,间接地使幼儿发现自己的投掷发展水平,利用低结构材料,教师与幼儿共同设计有难易程度的投掷运动,促进幼儿在室内运动中向更高水平发展。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 钱梦婷;;有效地评价高效的活动——“幼儿园室内体育运动”指导策略的实践研究[J];科学大众(科学教育);2020年03期

2 蔡银芝;;“小”纸箱中的“大”学问——幼儿园室内体育运动纸箱区的指导策略的探索与运用[J];家庭生活指南;2020年03期

3 杨世华;;浅谈在中班开展泥塑活动的指导策略[J];学周刊;2020年05期

4 陈璟;;幼儿园大班辩论活动的组织、指导策略[J];幼儿教育研究;2020年02期

5 吴宜臻;;关于幼儿区域活动中教师的隐性指导策略探讨[J];课程教育研究;2018年41期

6 任晓玲;;幼儿园区域活动中教师的定位和指导策略分析[J];课程教育研究;2019年02期

7 吴东萍;;谈美工区活动中教师的指导策略[J];华夏教师;2019年24期

8 金悦帆;;大班水墨画欣赏的教师指导策略研究[J];读与写(教育教学刊);2019年11期

9 殷铭佳;;小班美术教育现状分析及指导策略——以本班美术教育为例[J];科学大众(科学教育);2017年12期

10 黎燕;宋海霞;;幼儿园科学区活动中教师指导策略现状与思考[J];江苏第二师范学院学报;2017年11期


相关硕士学位论文 前10条

1 朱娜;发展适宜性实践理论视角下幼儿园区域活动指导策略研究[D];贵州师范大学;2019年

2 佘星宇;大班建构区活动中教师指导策略现状、问题及对策的研究[D];湖北师范大学;2018年

3 黄瑜;幼儿区域活动中教师指导策略研究[D];陕西师范大学;2018年

4 山艳;大班户外体育活动教师指导策略的研究[D];南京师范大学;2017年

5 周义强;幼儿体育游戏中教师指导策略运用效果之研究[D];浙江师范大学;2018年

6 黄瑾;幼儿园项目小组活动中教师指导策略研究[D];湖北师范大学;2017年

7 唐敏杰;区域活动中教师指导策略生成机制的研究[D];南京师范大学;2017年

8 张馨月;幼儿园音乐游戏中教师指导策略研究[D];西北师范大学;2015年

9 刘美霞;幼儿园中班健康教育活动中教师指导策略研究[D];沈阳师范大学;2014年

10 刘梦萦;幼儿图画书审美指导策略个案研究[D];南京师范大学;2014年



本文编号:2883374

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/2883374.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户55d11***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com