论儿童绘本的图像教育特征
发布时间:2021-01-02 04:52
儿童绘本符合儿童认知科学规律,具有直观性、形象性、单线性的图像思维特征,一般采用图像与文字共同完成故事叙事、通过前后画面符号串联记忆完成故事叙事、在图画中设置相应暗线串联起故事叙事等叙事艺术。绘本教育有利于启迪儿童的认知把握能力,激发儿童的审美想象能力,提升儿童的情感体验能力,增强儿童的实践创新能力。
【文章来源】:河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2020年04期
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、儿童绘本的图像思维特征
二、儿童绘本的图像叙事艺术
三、儿童绘本的图像教育价值
本文编号:2952690
【文章来源】:河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2020年04期
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、儿童绘本的图像思维特征
二、儿童绘本的图像叙事艺术
三、儿童绘本的图像教育价值
本文编号:2952690
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/2952690.html