谈如何走进孩子的故事世界,共享奇妙之旅

发布时间：2021-01-03 19:03

　　在幼儿园集体教学中,故事教学是其中重要的组织形式之一,在幼儿园整个教学系统中起着举足轻重的作用。著名科学家爱因斯坦曾说过:"想象力比知识更重要。"而在幼儿的发展过程中,他们的创造性思维能力和语言表达能力的发展是同步进行的,思维能力的发展推动着语言的构思、逻辑、表达等能力的发展。让他们沉浸故事世界并进行各种形式的尝试,是促进他们创造性思维发展的重要手段之一。 

【文章来源】：才智. 2020年21期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、我爱我“家”——发挥家园的作用
二、我爱我“书”——发挥故事书（内容）的作用
三、我爱我“演”——发挥自身的作用
    （一）语言的分析
    （二）动作的分析
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]走进孩子们的童话世界[J]. 何芸.  课程教材教学研究(小教研究). 2012(Z5)



本文编号：2955327