浅谈区域游戏中幼儿规则意识的培养
发布时间:2021-01-03 23:09
当前幼儿普遍缺乏规则意识,游戏是幼儿园最基本的活动,区域游戏是幼儿一种重要的自主活动形式,深受幼儿的喜爱。我们不能采用言语说教的方式来教育孩子,可以通过各种类型的游戏,促进幼儿规则意识的培养和执行。
【文章来源】:科学大众(科学教育). 2020年06期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、区域游戏的定义和方式
1. 区域游戏的定义
2. 区域游戏的方式
二、培养规则意识的重要性和意义
三、在区域游戏中培养幼儿规则意识的策略
1. 幼儿自主制定,共同遵守
2. 充分发挥环境的暗示作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]大班区域活动标识的设计与运用[J]. 王文文. 教育导刊(下半月). 2020(10)
本文编号:2955659
【文章来源】:科学大众(科学教育). 2020年06期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、区域游戏的定义和方式
1. 区域游戏的定义
2. 区域游戏的方式
二、培养规则意识的重要性和意义
三、在区域游戏中培养幼儿规则意识的策略
1. 幼儿自主制定,共同遵守
2. 充分发挥环境的暗示作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]大班区域活动标识的设计与运用[J]. 王文文. 教育导刊(下半月). 2020(10)
本文编号:2955659
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/2955659.html