浅谈幼儿园学前教育的创新与实践
发布时间:2021-01-30 15:17
学前教育与其它教育不同,此种教育更注重内容的创新,过于古板、陈旧的教学内容难以吸引幼儿的注意力,对于幼儿的成长和发展没有任何价值。因此,为了能够更好地促进幼儿教育的开展,幼儿园应该注重创新,在实践中落实新的教学方法及教学内容,提高幼儿教育的有效性,为幼儿营造一个良好的成长氛围,促进幼儿全面发展。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、幼儿园学前教育发展现状
(一)学前教育财政投入小,设备不完善
(二)教育活动内容单一,影响幼儿发展
(三)师资力量薄弱,缺乏创新能力
二、幼儿园学前教育的创新与实践
(一)更新幼儿园设备,促进教育发展
(二)创新管理制度,加强师资建设
(三)丰富教育活动,实现教育创新
1.教育内容的创新
2.教育形式的创新
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代幼儿教育方向的现状与选择[J]. 陈喜文. 石家庄学院学报. 2019(05)
[2]初探幼儿园消极游戏化教育误区[J]. 陈泽章. 贵州教育. 2019(18)
本文编号:3009128
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、幼儿园学前教育发展现状
(一)学前教育财政投入小,设备不完善
(二)教育活动内容单一,影响幼儿发展
(三)师资力量薄弱,缺乏创新能力
二、幼儿园学前教育的创新与实践
(一)更新幼儿园设备,促进教育发展
(二)创新管理制度,加强师资建设
(三)丰富教育活动,实现教育创新
1.教育内容的创新
2.教育形式的创新
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时代幼儿教育方向的现状与选择[J]. 陈喜文. 石家庄学院学报. 2019(05)
[2]初探幼儿园消极游戏化教育误区[J]. 陈泽章. 贵州教育. 2019(18)
本文编号:3009128
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