民办幼儿园教师流动现状及引导研究
发布时间：2021-01-30 17:08
民办幼儿园在我国学前教育机构中占比约为64.30%，在园幼儿数量占全国幼儿在园总数的55.23%,为半数学前儿童提供了学习资源和环境,民办幼儿园教师更是做出了不可忽视的贡献。然而由于多种原因,民办幼儿园教师流动率较高,己超出正常流动率的范围,这给民办幼儿园的发展、幼儿的成长及教师自身职业发展都带来了不利影响,甚至威胁到学前教育公平。本研究聚焦于民办幼儿园教师的流动行为,从幼儿园教师行业内部入手,通过发放问卷150份,回收有效问卷137份,访谈民办幼儿园教师及管理者共20人,分析导致民办幼儿园教师流动的内外部原因,并提出引导策略。本研究由绪论、正文和结语三部分构成。绪论主要对研究缘起、意义、相关概念界定、研究设计进行了介绍,明确了研究主要目的、内容、方法及研究思路,并对己有国内外相关研究进行了梳理和整理,并介绍了本研究的理论依据——人才生态系统理论和人力资源流动理论。第一部分对研究过程进行了阐述,介绍了研究实施过程及样本特征。第二部分主要是本研究对民办幼儿园教师流动现状的调查分析,包括流动现状、流动影响和民办幼儿园应对措施现状。结果表明:民办幼儿园教师流动率较高,且园所间差异较大;流动主...
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：77 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
发生流动时民办幼儿园教师在原幼儿国的工作年限
教师生态位产生影响，引发教师流动，从而使其内在的理想生态位与外在客观位达到平衡。??调查中涉及的影响因素包括生态系统中的多项内容。从图３和图４的调查来看，教师流入民办幼儿园的原因占比最高位的前三位分别是幼儿园的地域、教师的职业兴趣以及园所组织氛围，分别占６１．４°／。、５２．３％、４３．２％，且前两超过半数，第四位的“管理理念和制度先进”与第三位相差约１７个百分点，前三项对吸引教师发挥作用之大，同时也集中体现出民办幼儿园对教师的主要力。在这三项致使教师流进民办幼儿园的原因中，地域优势属于人才外生态系的自然生态，然而对于民办幼儿园来讲则为外部不可控因素，教师职业兴趣则教师的个人因素，亦即人才内生态系统中的要素，但是该因素在行业内部流动具有明显差异性，因为在幼儿园教师行业中，教师可以选择任何一所幼儿园实己的职业兴趣。从幼儿园方面来讲，组织氛围是民办幼儿园具有较强吸引力的，也是三项中唯一一项流入幼儿园自身所具备的特征，既属于可控因素，又属儿园个性特征，是民办幼儿园的显著优势。??
学位论文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??而民办幼儿园教师流出的原因占比前五位的分别是薪资待遇、职业发展空间、??照顾家庭时间、工作氛围和教育理念与自己不一致，分别为４３．４％、３９．６％、３５．８％、??３２．１％、３０．２％。除薪资待遇之外，民办幼儿园教师更看重的是个人的职业发展，而??由于幼儿园教师行业多为女性，在对家庭的照顾上需求较大。同时，从调查结果中??可以看出，接受调查的教师在关注薪资待遇和照顾家庭的同时，也关注自身的工作??体验，注重职业发展和教育理念的实现。??虽然对教师流动影响较大的因素是个别的，但其他因素亦在不同程度上影响教??师的流入和流出。??５〇?〇％?４％
【参考文献】：
期刊论文
[1]加快立法 为学前教育发展提供法律保障[J]. 庞丽娟,王红蕾,贺红芳,袁秋红. 中国教育学刊. 2019(01)
[2]教师职业压力的问题审视与调适策略[J]. 姚籼竹,杨桐桐. 教育理论与实践. 2018(26)
[3]师幼关系与儿童发展及其对高师幼教人才培养的启示[J]. 张文芳. 陕西教育(高教). 2018(08)
[4]美国中小学教师流动的特征、影响及应对策略[J]. 程琪,曾文婧,秦玉友. 外国教育研究. 2017(12)
[5]兰州市民办幼儿园教师流动问题分析与建议[J]. 朱芳红,董光华. 时代教育. 2017(17)
[6]民办幼儿园教师流动原因的个案研究[J]. 姜浩. 教学管理与教育研究. 2017(02)
[7]微观系统视角下幼儿教师流动的影响因素及对策[J]. 冀东莹. 教育实践与研究（C）. 2016(07)
[8]论完善民办教育政府扶持体系的制度设计[J]. 叶冲,李化树. 教育评论. 2016(06)
[9]自主学习:幼儿园教师专业发展的现实之需[J]. 蔡迎旗,海鹰. 学前教育研究. 2016(03)
[10]中国社会保障收入再分配效应研究——以社会保险为例[J]. 王延中,龙玉其,江翠萍,徐强. 经济研究. 2016(02)
硕士论文
[1]民办幼儿园教师流失问题研究[D]. 段希娟.山东师范大学 2017
[2]城市民办幼儿园教师流动意愿及影响因素分析[D]. 丁雅兰.华中师范大学 2017
[3]民办幼儿园教师流动现状的个案研究[D]. 胡莹.东北师范大学 2015
[4]民办幼儿园教师流失的原因分析及对策研究[D]. 戴鑫.内蒙古师范大学 2015
[5]民办幼儿园师资管理问题研究[D]. 张晨.郑州大学 2013
[6]幼儿教师流动与幼儿园教师管理的相关研究[D]. 孙雅婷.华中师范大学 2010
本文编号：3009270
【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：77 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
发生流动时民办幼儿园教师在原幼儿国的工作年限
教师生态位产生影响，引发教师流动，从而使其内在的理想生态位与外在客观位达到平衡。??调查中涉及的影响因素包括生态系统中的多项内容。从图３和图４的调查来看，教师流入民办幼儿园的原因占比最高位的前三位分别是幼儿园的地域、教师的职业兴趣以及园所组织氛围，分别占６１．４°／。、５２．３％、４３．２％，且前两超过半数，第四位的“管理理念和制度先进”与第三位相差约１７个百分点，前三项对吸引教师发挥作用之大，同时也集中体现出民办幼儿园对教师的主要力。在这三项致使教师流进民办幼儿园的原因中，地域优势属于人才外生态系的自然生态，然而对于民办幼儿园来讲则为外部不可控因素，教师职业兴趣则教师的个人因素，亦即人才内生态系统中的要素，但是该因素在行业内部流动具有明显差异性，因为在幼儿园教师行业中，教师可以选择任何一所幼儿园实己的职业兴趣。从幼儿园方面来讲，组织氛围是民办幼儿园具有较强吸引力的，也是三项中唯一一项流入幼儿园自身所具备的特征，既属于可控因素，又属儿园个性特征，是民办幼儿园的显著优势。??
学位论文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??而民办幼儿园教师流出的原因占比前五位的分别是薪资待遇、职业发展空间、??照顾家庭时间、工作氛围和教育理念与自己不一致，分别为４３．４％、３９．６％、３５．８％、??３２．１％、３０．２％。除薪资待遇之外，民办幼儿园教师更看重的是个人的职业发展，而??由于幼儿园教师行业多为女性，在对家庭的照顾上需求较大。同时，从调查结果中??可以看出，接受调查的教师在关注薪资待遇和照顾家庭的同时，也关注自身的工作??体验，注重职业发展和教育理念的实现。??虽然对教师流动影响较大的因素是个别的，但其他因素亦在不同程度上影响教??师的流入和流出。??５〇?〇％?４％
【参考文献】：
期刊论文
[1]加快立法 为学前教育发展提供法律保障[J]. 庞丽娟,王红蕾,贺红芳,袁秋红. 中国教育学刊. 2019(01)
[2]教师职业压力的问题审视与调适策略[J]. 姚籼竹,杨桐桐. 教育理论与实践. 2018(26)
[3]师幼关系与儿童发展及其对高师幼教人才培养的启示[J]. 张文芳. 陕西教育(高教). 2018(08)
[4]美国中小学教师流动的特征、影响及应对策略[J]. 程琪,曾文婧,秦玉友. 外国教育研究. 2017(12)
[5]兰州市民办幼儿园教师流动问题分析与建议[J]. 朱芳红,董光华. 时代教育. 2017(17)
[6]民办幼儿园教师流动原因的个案研究[J]. 姜浩. 教学管理与教育研究. 2017(02)
[7]微观系统视角下幼儿教师流动的影响因素及对策[J]. 冀东莹. 教育实践与研究（C）. 2016(07)
[8]论完善民办教育政府扶持体系的制度设计[J]. 叶冲,李化树. 教育评论. 2016(06)
[9]自主学习:幼儿园教师专业发展的现实之需[J]. 蔡迎旗,海鹰. 学前教育研究. 2016(03)
[10]中国社会保障收入再分配效应研究——以社会保险为例[J]. 王延中,龙玉其,江翠萍,徐强. 经济研究. 2016(02)
硕士论文
[1]民办幼儿园教师流失问题研究[D]. 段希娟.山东师范大学 2017
[2]城市民办幼儿园教师流动意愿及影响因素分析[D]. 丁雅兰.华中师范大学 2017
[3]民办幼儿园教师流动现状的个案研究[D]. 胡莹.东北师范大学 2015
[4]民办幼儿园教师流失的原因分析及对策研究[D]. 戴鑫.内蒙古师范大学 2015
[5]民办幼儿园师资管理问题研究[D]. 张晨.郑州大学 2013
[6]幼儿教师流动与幼儿园教师管理的相关研究[D]. 孙雅婷.华中师范大学 2010
本文编号：3009270
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