内蒙古普惠性幼儿园转型的不足及策略分析

发布时间：2021-03-13 20:39

　　幼儿园的普惠型转型,可以有效地缓解当前我国所面临的幼儿"入园难、入园贵"的问题,对于我国学前教育的创新发展有着重要的促进作用。但是普惠性幼儿园转型还存在较多不足。为此,本文尝试针对内蒙古地区普惠性幼儿园转型存在的不足进行论述,探究解决相关问题的策略。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、内蒙古地区普惠性幼儿园转型存在的不足
    1.教师综合水平整体不高
    2.办园质量标准模糊
    3.政府扶持力度弱,政策指导不足
    4.普惠性幼儿园转型缺乏长远规划
二、普惠性幼儿园转型发展策略分析
    1.积极发挥政府作用,落实普惠性幼儿园转型工作
    2.加强普惠性幼儿园内部管理,提升综合办学质量
    3.加强对普惠性幼儿园转型的监管,制定长远发展规划


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国普惠性民办幼儿园研究的回顾与展望[J]. 王声平.  集美大学学报(教育科学版). 2017(03)
[2]民办幼儿园普惠性转型中存在的问题及对策[J]. 李静.  家教世界. 2015(22)
[3]民办幼儿园普惠性转型中存在的问题及对策[J]. 杨兴涓,李延芳.  陕西学前师范学院学报. 2015(03)
[4]聚焦我国民办幼儿园教师队伍的发展:问题、影响因素及政策建议[J]. 王默,洪秀敏,庞丽娟.  教师教育研究. 2015(03)
[5]当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战[J]. 庞丽娟,范明丽.  教育发展研究. 2012(04)



本文编号：3080874