幼儿园幼小衔接的问题与对策
发布时间:2021-05-06 08:41
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,必须提升包括幼儿园教育在内的幼儿学前教育的重视。幼儿园作为幼儿学前教育的主要场所,更是要为幼儿教育的开展提供良好的教育环境,做好幼儿教育与小学义务教育的衔接,为幼儿进入新的学习阶段夯实基础。幼小衔接工作的顺利开展,不仅是幼儿园与小学学校的职责,更需要幼儿教师与家长的密切配合。基于此,本文对幼儿园幼小衔接工作的优化措施展开积极探索,以期为幼儿园幼小衔接工作的开展提供有益的借鉴。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引 言
一、幼儿园幼小衔接教育措施
(一)建立与小学学校的密切联系
(二)幼儿教师要建立起对幼小衔接教育的正确认识
(三)全面开展幼小衔接教育
(四)多方配合,形成合力,提高对幼小衔接教育的重视
二、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前幼小衔接存在的问题及其解决对策[J]. 林宇婧. 科学中国人. 2017(20)
[2]当前幼小衔接存在的问题及其解决对策[J]. 迟佳鸣,李庆云. 黑龙江科学. 2016(24)
本文编号:3171624
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引 言
一、幼儿园幼小衔接教育措施
(一)建立与小学学校的密切联系
(二)幼儿教师要建立起对幼小衔接教育的正确认识
(三)全面开展幼小衔接教育
(四)多方配合,形成合力,提高对幼小衔接教育的重视
二、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前幼小衔接存在的问题及其解决对策[J]. 林宇婧. 科学中国人. 2017(20)
[2]当前幼小衔接存在的问题及其解决对策[J]. 迟佳鸣,李庆云. 黑龙江科学. 2016(24)
本文编号:3171624
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