运动类自制学前玩教具:魔毯设计者:北京市门头沟区大台中心小学附属幼儿园
发布时间:2021-05-06 00:50
<正>设计者:北京市门头沟区大台中心小学附属幼儿园孙静适用年龄:3~6岁设计来源根据幼儿的年龄特点,本着科学性、便携性、安全性、实用性、耐久性等原则,按照安全卫生、取材便利、一物多玩、经久耐用的要求,制作了这款玩教具。雾霾天、阴雨天时,幼儿室内活动单一,材料局限。以废旧餐桌垫为材料制作魔毯玩教具,低碳环保,可以在室内外玩,省时省力,玩法多,让幼儿有自主探索的兴趣,促进幼儿体能发展的同时,也能激发幼儿的想象力、创造力。
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(12)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
适用年龄:
设计来源
主要功能
1.材料安全,收放省时、省力
2.适用时间、场地宽泛
3.卫生清洗消毒方便
4.玩法多样
制作材料
1.主要材料
2.辅助材料
制作方法
1.《你问我找》游戏
2.《模仿小动物系列》游戏
3.《奇妙的脚印》游戏
4.组合游戏
使用方法
1.预设游戏
2.探索游戏
3.创新游戏
4.创造新玩法
使用案例
1.预设游戏
(1)小班玩法
(2)中班玩法
(3)大班玩法
2.探索游戏
(1)《小乌龟回家》(手脚着地爬)
(2)《身体运球》(手膝着地爬)
(3)《海狮表演》(肘膝爬)
(4)《穿越丛林》(匍匐爬)
(5)《倒车》(创新游戏)
(6)《小猫走路静悄悄》(前脚掌、脚尖走)
(7)《迷路小花鸭》(创新游戏)
3.创新游戏
4.创意多样玩法
(1)《看谁投得准》游戏
(2)《绕过树桩》游戏
(3)《负重跑,拉力赛》游戏
(4)《小兔乖乖》游戏
(5)《双人滑雪》游戏
(6)《火车钻山洞》游戏
案例分析
本文编号:3170916
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(12)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
适用年龄:
设计来源
主要功能
1.材料安全,收放省时、省力
2.适用时间、场地宽泛
3.卫生清洗消毒方便
4.玩法多样
制作材料
1.主要材料
2.辅助材料
制作方法
1.《你问我找》游戏
2.《模仿小动物系列》游戏
3.《奇妙的脚印》游戏
4.组合游戏
使用方法
1.预设游戏
2.探索游戏
3.创新游戏
4.创造新玩法
使用案例
1.预设游戏
(1)小班玩法
(2)中班玩法
(3)大班玩法
2.探索游戏
(1)《小乌龟回家》(手脚着地爬)
(2)《身体运球》(手膝着地爬)
(3)《海狮表演》(肘膝爬)
(4)《穿越丛林》(匍匐爬)
(5)《倒车》(创新游戏)
(6)《小猫走路静悄悄》(前脚掌、脚尖走)
(7)《迷路小花鸭》(创新游戏)
3.创新游戏
4.创意多样玩法
(1)《看谁投得准》游戏
(2)《绕过树桩》游戏
(3)《负重跑,拉力赛》游戏
(4)《小兔乖乖》游戏
(5)《双人滑雪》游戏
(6)《火车钻山洞》游戏
案例分析
本文编号:3170916
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3170916.html