综合类自制学前玩教具:智趣箱
发布时间:2021-05-15 22:54
<正>适用年龄:4~6岁设计来源从五大领域入手设计玩教具,可以通过游戏促进幼儿全面发展。智趣箱是一个综合类的玩教具,有五个操作面,每一面都有不同的玩法和功能,可以达到健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教育目标。根据中班幼儿的年龄差异,将玩具设计成可随幼儿的学习特点、个体差异进行调整、增减难度、可拆卸的玩教具,大大提高幼儿参与游戏的积极性。主要功能玩教具每一面的游戏玩法多样,可以根据幼儿的需要和学习特点进行调整,
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(08)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
设计来源
主要功能
1.《有趣的影子》游戏
2.《颜色变变变》游戏
3.《弹珠算数馆》游戏
4.《听听乐、滚滚乐》游戏
5.《我是设计师》游戏
制作材料
制作方法
1.玩教具主体
2.《弹珠算术馆》
3.《我是设计师》
4.《听听乐、滚滚乐》
5.《颜色变变变》
6.《有趣的影子》
使用方法
1.《弹珠算数馆》游戏
2.《我是设计师》游戏
3.《听听乐、滚滚乐》游戏
4.《颜色变变变》游戏
5.《有趣的影子》游戏
使用案例
1.案例1
(1)实录
(2)分析
(3)改进和调整
2.案例2
(1)实录
(2)分析
(3)改进和调整
案例分析
本文编号:3188480
【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(08)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
设计来源
主要功能
1.《有趣的影子》游戏
2.《颜色变变变》游戏
3.《弹珠算数馆》游戏
4.《听听乐、滚滚乐》游戏
5.《我是设计师》游戏
制作材料
制作方法
1.玩教具主体
2.《弹珠算术馆》
3.《我是设计师》
4.《听听乐、滚滚乐》
5.《颜色变变变》
6.《有趣的影子》
使用方法
1.《弹珠算数馆》游戏
2.《我是设计师》游戏
3.《听听乐、滚滚乐》游戏
4.《颜色变变变》游戏
5.《有趣的影子》游戏
使用案例
1.案例1
(1)实录
(2)分析
(3)改进和调整
2.案例2
(1)实录
(2)分析
(3)改进和调整
案例分析
本文编号:3188480
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