幼儿园品格教育新模式的实践与研究

发布时间：2021-05-15 23:14

　　本文阐述了幼儿园品格教育的意义和现状,并探讨把幼儿园品格教育作为一日生活活动的主线,重点在家园共育线上模式积极探索,实现家园有效沟通,并实践品格教育新模式的实践和思考。 

【文章来源】：科技风. 2020,(20)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、幼儿园品格教育的意义
二、幼儿园品格教育现状
三、幼儿园品格教育新模式
    (一)以家园共育为突破口，创品格特色教育新模式
    (二)以多元教学渠道为主战地，磨品格特色教育新模式
    (三)以特色活动为载体，开启经典品格教育新模式
    (四)引领教师观念成长之教师研修机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]在幼儿园日常教学中渗透品格教育的重要性[J]. 申晓媚.  文化创新比较研究. 2019(29)
[2]浅析家园共育视野下的幼儿品格教育[J]. 蒋亚娟.  课程教育研究. 2017(30)
[3]幼儿园开展品格教育的意义与策略[J]. 李春燕.  教书育人. 2013(12)



本文编号：3188510