奥尔夫音乐教育在幼儿美育中的实践研究
发布时间:2021-05-16 10:04
本文探索运用奥尔夫音乐教学法对幼儿进行美育教学活动的方法和内容,探索音乐艺术与幼儿美育融为一体的交叉学科在促进幼儿全面发展中所展现出的意义,发掘奥尔夫音乐教育对幼儿艺术成长的现实价值及应用于幼儿园普教领域一线教学的实践性研究。
【文章来源】:当代音乐. 2020,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、奥尔夫原本性音乐教育概述
二、奥尔夫音乐教育在我国幼儿美育的发展现状
三、奥尔夫音乐教育运用于幼儿美育的意义
(一)理论意义
(二)实践意义
四、奥尔夫音乐教育在幼儿美育活动中的应用
(一)朗诵入手———语言(节奏)在幼儿美育教学活动中的应用
1. 节奏的含义及重要性
2. 节奏教学活动的目的
3. 语言(节奏)在音乐活动中的应用
4. 活动举例
(二)结合动作———动作在幼儿美育教学中的应用
1.动作教学活动的目的
2.内容与方法
(三)器乐———奥尔夫乐器在幼儿美育活动中的应用
1.奥尔夫乐器概述
2.奥尔夫乐器分类及特点
(1)无音高打击乐器
(2)音条乐器
3.活动注意事项
(四)其他类型在幼儿美育中的应用
结语
本文编号:3189497
【文章来源】:当代音乐. 2020,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、奥尔夫原本性音乐教育概述
二、奥尔夫音乐教育在我国幼儿美育的发展现状
三、奥尔夫音乐教育运用于幼儿美育的意义
(一)理论意义
(二)实践意义
四、奥尔夫音乐教育在幼儿美育活动中的应用
(一)朗诵入手———语言(节奏)在幼儿美育教学活动中的应用
1. 节奏的含义及重要性
2. 节奏教学活动的目的
3. 语言(节奏)在音乐活动中的应用
4. 活动举例
(二)结合动作———动作在幼儿美育教学中的应用
1.动作教学活动的目的
2.内容与方法
(三)器乐———奥尔夫乐器在幼儿美育活动中的应用
1.奥尔夫乐器概述
2.奥尔夫乐器分类及特点
(1)无音高打击乐器
(2)音条乐器
3.活动注意事项
(四)其他类型在幼儿美育中的应用
结语
本文编号:3189497
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