幼儿教育的区域活动与领域活动的整合措施
发布时间:2021-05-16 15:09
近年来,我国愈加重视学生的教育发展,注重从小培养学生的学习意识和学习能力。因此,在现如今幼儿园教育过程中,应该对幼儿园教学区域活动和教学领域活动做好一定的整合分配,从而使幼儿园教育能够得到更好的发展,在一定程度上促进幼儿园学生自身身心健康发展,进而促进学生综合学习能力和综合素养的提升。
【文章来源】:花炮科技与市场. 2020,(03)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 活动整合是幼儿教育中区域活动和领域活动整合的关键点
2 目标整合是幼儿教育中区域活动和领域活动整合的指导点
3 材料整合是幼儿教育中区域活动和领域活动整合的重要准备
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]领域活动与区域活动在学习材料上的优化整合[J]. 刘秋敏. 新课程(上). 2012(08)
本文编号:3189912
【文章来源】:花炮科技与市场. 2020,(03)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 活动整合是幼儿教育中区域活动和领域活动整合的关键点
2 目标整合是幼儿教育中区域活动和领域活动整合的指导点
3 材料整合是幼儿教育中区域活动和领域活动整合的重要准备
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]领域活动与区域活动在学习材料上的优化整合[J]. 刘秋敏. 新课程(上). 2012(08)
本文编号:3189912
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3189912.html
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