儿童发展心理学在学前教育领域的应用分析

发布时间：2021-07-06 08:42

　　学前教育是我国科学教育体系中的重要一环。随着社会经济的发展,人们对学前教育领域的关注度逐渐上升。儿童发展心理学作为心理学的一个重要分支,在学前教育领域得到了良好的应用。本文通过对儿童发展心理学的解读,分析如何更好地将儿童发展心理学应用于学前教育领域,从而推动学前教育事业的发展。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(05)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、儿童发展心理学及其应用于学前教育的意义
二、儿童发展心理学在学前教育中的具体应用
    (一)遵循幼儿心理发展规律,挑选恰当的教学活动切入点
    (二)利用儿童心理发展的需求,选择合适的教学方式
    (三)利用儿童发展心理学的理论成果促进家校联合
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]《幼儿教师专业化成长指南》评介[J]. 龚蓉.  早期教育(教师版). 2014(04)
[2]关于儿童发展心理学课程教学的理论思考[J]. 刘国雄.  江苏师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(03)
[3]学前教育的普及必须兼顾质量的提高——谈《规划纲要》中基本普及学前教育的内涵与措施[J]. 刘占兰.  学前教育研究. 2010(10)



本文编号：3267917