基于原创绘本的幼儿园传统文化启蒙教育研究
发布时间：2021-08-08 22:28
原创绘本蕴含着丰富的传统文化元素,可以使幼儿在愉快阅读中加强对传统文化的认知。同时,原创绘本阅读活动可以潜移默化的影响幼儿对传统文化中精神内核的感受力,是进行传统文化启蒙教育的良好途径。但我国原创绘本起步较晚,且在利用过程中出现了诸多问题,没有达到最大化的利用。本研究通过对济南市几所幼儿园教师的访谈和幼儿园教学活动的观察,发现了基于原创绘本的传统文化启蒙教育活动中出现的诸多问题,并提出针对性对策。论文内容的主要内容有:第一章,原创绘本与传统文化启蒙教育概述。包括对原创绘本和传统文化启蒙教育的概念界定,并阐述了运用原创绘本进行传统文化进行启蒙教育的独特价值。第二章,原创绘本在幼儿园传统文化启蒙教育应用中存在的问题及原因分析。具体问题包括教师认识不足、原创绘本的选择不够科学、教学过程较为刻板、未能提供良好的环境支持、评价内容和评价主体不全面。第三章,原创绘本在幼儿园传统文化启蒙教育中的应用对策。针对问题提出的具体对策有提高教师的认识、提高教师对原创绘本的选择能力、丰富教育教学过程、增强相关的环境支持、丰富评价内容和评价主体,最终达成完善教育教学的目的。以原创绘本为载体进行传统文化启蒙教育丰...
【文章来源】：山东师范大学山东省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
信谊图画书奖中与传统文化相关作品占比图
图 1-1 信谊图画书奖中与传统文化相关作品占比图 图 1-2 丰子恺图画书奖中与传统文化相关作品占比图图 1-3 文津图画书奖中与传统文化相关作品占比图全国优秀儿童文学奖是中国作家协会主办的中国具有最高荣誉的文学大奖之一，是中国唯一的纯文学性的儿童文学奖项。从第二届开始，该奖项设立幼儿文学部分，评选出了众多幼儿文学领域的优秀作品（见附录：全国优秀儿童文学获奖作品幼儿文学部分）。该奖项中《虎娃》运用了传统文化中布老虎元素，《蒲公英嫁女儿》则是李少白创作的童诗童谣。可见各类获奖作品中皆有传统文化要
图 1-3 文津图画书奖中与传统文化相关作品占比图儿童文学奖是中国作家协会主办的中国具有最高一的纯文学性的儿童文学奖项。从第二届开始，出了众多幼儿文学领域的优秀作品（见附录：全文学部分）。该奖项中《虎娃》运用了传统文化中布是李少白创作的童诗童谣。可见各类获奖作品中绘本。还搜集整理了目前市场上的原创绘本系列绘本（这种系列类绘本绝大部分都是运用不同类别传统文传统寓言故事、十二生肖、二十四节气等，最新艺类的绘本。，儿童绘本领域对原创绘本的重视程度越来越高。特色鲜明的元素，因此有更多的优秀画家和作家参捕捉传统文化元素融入进绘本中。
【参考文献】：
期刊论文
[1]论曹文轩图画书中“寻找叙事”的原创性——以《最后一只豹子》《羽毛》《柠檬碟》和《天空的呼唤》为中心[J]. 韩潭. 名作欣赏. 2018(11)
[2]2017年中国童书出版状况探察[J]. 张国龙,付晓明. 中国图书评论. 2018(02)
[3]引进版图书给我们带来了什么?[J]. 杨定安. 出版广角. 2017(17)
[4]中国儿童原创绘本发展策略初探[J]. 蒋海燕. 中国出版. 2016(19)
[5]中国原创儿童绘本发展路径探析[J]. 潘明歌. 中国出版. 2016(18)
[6]从“铁皮人”电子书看未来中国原创儿童电子绘本的发展特点[J]. 吕晋. 大众文艺. 2016(11)
[7]浙少社:“中国原创绘本精品系列”走出国门[J]. 缪立平. 出版参考. 2014(34)
[8]中国原创绘本的发展困境及对策探析[J]. 郭群. 编辑之友. 2014(01)
[9]“绘本中国”系列图画书评述[J]. 王萍,王瑞祥. 昆明学院学报. 2010(01)
[10]中国传统文化的当代教育价值及其实现[J]. 曹南燕,徐伟. 理论月刊. 2009(10)
博士论文
[1]以绘为本 抵心问道[D]. 杨忠.中央美术学院 2017
硕士论文
[1]儿童绘本内容分析[D]. 张茜.北京印刷学院 2017
[2]从传统文化出发，浅谈中国原创儿童图画书的创作[D]. 徐晗.南京艺术学院 2017
[3]中国原创绘本在小学语文教学中的应用研究[D]. 王婧茜.华中师范大学 2017
[4]“语—图”互文视阈中的丰子恺儿童文学插图研究[D]. 王灿.江苏师范大学 2017
[5]新世纪以来我国图画书创作本土化研究[D]. 何梦瑶.南京师范大学 2017
[6]中国原创儿童绘本出版的现状及对策研究[D]. 吴晓月.湖南师范大学 2014
[7]熊亮原创绘本中的“中国味”[D]. 王静静.河南大学 2014
[8]中国原创图画书出版现状及对策研究[D]. 陆莉莉.安徽大学 2014
[9]幼儿传统节庆文化教育的价值与途径探究[D]. 何静.山东师范大学 2011
[10]京剧艺术启蒙教育对幼儿审美能力影响的研究[D]. 马杰.山东师范大学 2010
本文编号：3330789
【文章来源】：山东师范大学山东省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
信谊图画书奖中与传统文化相关作品占比图
图 1-1 信谊图画书奖中与传统文化相关作品占比图 图 1-2 丰子恺图画书奖中与传统文化相关作品占比图图 1-3 文津图画书奖中与传统文化相关作品占比图全国优秀儿童文学奖是中国作家协会主办的中国具有最高荣誉的文学大奖之一，是中国唯一的纯文学性的儿童文学奖项。从第二届开始，该奖项设立幼儿文学部分，评选出了众多幼儿文学领域的优秀作品（见附录：全国优秀儿童文学获奖作品幼儿文学部分）。该奖项中《虎娃》运用了传统文化中布老虎元素，《蒲公英嫁女儿》则是李少白创作的童诗童谣。可见各类获奖作品中皆有传统文化要
图 1-3 文津图画书奖中与传统文化相关作品占比图儿童文学奖是中国作家协会主办的中国具有最高一的纯文学性的儿童文学奖项。从第二届开始，出了众多幼儿文学领域的优秀作品（见附录：全文学部分）。该奖项中《虎娃》运用了传统文化中布是李少白创作的童诗童谣。可见各类获奖作品中绘本。还搜集整理了目前市场上的原创绘本系列绘本（这种系列类绘本绝大部分都是运用不同类别传统文传统寓言故事、十二生肖、二十四节气等，最新艺类的绘本。，儿童绘本领域对原创绘本的重视程度越来越高。特色鲜明的元素，因此有更多的优秀画家和作家参捕捉传统文化元素融入进绘本中。
【参考文献】：
期刊论文
[1]论曹文轩图画书中“寻找叙事”的原创性——以《最后一只豹子》《羽毛》《柠檬碟》和《天空的呼唤》为中心[J]. 韩潭. 名作欣赏. 2018(11)
[2]2017年中国童书出版状况探察[J]. 张国龙,付晓明. 中国图书评论. 2018(02)
[3]引进版图书给我们带来了什么?[J]. 杨定安. 出版广角. 2017(17)
[4]中国儿童原创绘本发展策略初探[J]. 蒋海燕. 中国出版. 2016(19)
[5]中国原创儿童绘本发展路径探析[J]. 潘明歌. 中国出版. 2016(18)
[6]从“铁皮人”电子书看未来中国原创儿童电子绘本的发展特点[J]. 吕晋. 大众文艺. 2016(11)
[7]浙少社:“中国原创绘本精品系列”走出国门[J]. 缪立平. 出版参考. 2014(34)
[8]中国原创绘本的发展困境及对策探析[J]. 郭群. 编辑之友. 2014(01)
[9]“绘本中国”系列图画书评述[J]. 王萍,王瑞祥. 昆明学院学报. 2010(01)
[10]中国传统文化的当代教育价值及其实现[J]. 曹南燕,徐伟. 理论月刊. 2009(10)
博士论文
[1]以绘为本 抵心问道[D]. 杨忠.中央美术学院 2017
硕士论文
[1]儿童绘本内容分析[D]. 张茜.北京印刷学院 2017
[2]从传统文化出发，浅谈中国原创儿童图画书的创作[D]. 徐晗.南京艺术学院 2017
[3]中国原创绘本在小学语文教学中的应用研究[D]. 王婧茜.华中师范大学 2017
[4]“语—图”互文视阈中的丰子恺儿童文学插图研究[D]. 王灿.江苏师范大学 2017
[5]新世纪以来我国图画书创作本土化研究[D]. 何梦瑶.南京师范大学 2017
[6]中国原创儿童绘本出版的现状及对策研究[D]. 吴晓月.湖南师范大学 2014
[7]熊亮原创绘本中的“中国味”[D]. 王静静.河南大学 2014
[8]中国原创图画书出版现状及对策研究[D]. 陆莉莉.安徽大学 2014
[9]幼儿传统节庆文化教育的价值与途径探究[D]. 何静.山东师范大学 2011
[10]京剧艺术启蒙教育对幼儿审美能力影响的研究[D]. 马杰.山东师范大学 2010
本文编号：3330789
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