高职学前教育专业开展社会实践活动的途径探索
发布时间:2021-08-14 21:17
为了适应社会对人才的需求,很多高职院校增设了学前教育专业。而学前教育专业的毕业生却存在着专业实践能力不强、责任心、奉献精神不够等问题,所以很多高职院校将社会实践活动作为专业实践能力培养的重要补充。从高职学前教育专业开展社会实践活动的意义分析入手,提出开展社会实践活动的思路和形式,希望对相关领域研究提供一定的借鉴与参考。
【文章来源】:知识经济. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职学前教育专业开展社会实践活动的意义
(一)提高学生综合素质的有效途径
(二)是加强校企合作、产教融合的重要补充
(三)是从实践的角度提升专业能力的重要体现
二、在学前教育专业中开展社会实践活动的思路
(一)搭建学校、政府、企业三方合作的社会实践活动载体
(二)进行课内教学与社会实践活动相结合培养
(三)社会实践活动要加强学生工作管理力度
三、高职学前教育专业开展社会实践活动的形式
(一)从学生个人来说可以参加志愿者服务活动和公益社团活动
(二)从学校来说可以以校企活动的方式开展社会实践活动
本文编号:3343200
【文章来源】:知识经济. 2020,(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职学前教育专业开展社会实践活动的意义
(一)提高学生综合素质的有效途径
(二)是加强校企合作、产教融合的重要补充
(三)是从实践的角度提升专业能力的重要体现
二、在学前教育专业中开展社会实践活动的思路
(一)搭建学校、政府、企业三方合作的社会实践活动载体
(二)进行课内教学与社会实践活动相结合培养
(三)社会实践活动要加强学生工作管理力度
三、高职学前教育专业开展社会实践活动的形式
(一)从学生个人来说可以参加志愿者服务活动和公益社团活动
(二)从学校来说可以以校企活动的方式开展社会实践活动
本文编号:3343200
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