儿童绘本中的隐喻类型分析及其启示

发布时间：2021-09-04 16:15

　　主要采用文献研究法,将儿童绘本中的隐喻类型进行分类和说明。据此提出,儿童绘本的隐喻类型分为角色形象隐喻、线条隐喻、颜色隐喻、构图隐喻、空间关系隐喻和文字隐喻六个方面。结合儿童发展的特点,对隐喻学内容进行描述和分析,可得如下结果:借助图像隐喻开发儿童的阅读能力;使用文字隐喻提升儿童的语言表达能力;根据教学目标与儿童实际情况选择绘本。教师在教学中应依据教学目标,合理选取绘本内容;运用绘本中的隐喻元素,科学开发儿童的智力与思维能力。 

【文章来源】：陕西学前师范学院学报. 2020,36(05)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、研究背景及意义
    （一）研究背景
    （二）研究目的及意义
    （三）国内外研究现状
        1. 国外研究现状
        2. 国内研究现状
二、儿童绘本中隐喻的重要性及其类型分析
    （一）儿童绘本中隐喻的重要性
    （二）儿童绘本中隐喻的类型分析
        1. 角色形象隐喻
        2. 线条隐喻
        3. 颜色隐喻
        4. 构图隐喻
        5. 空间关系隐喻
        6. 文字隐喻
三、儿童绘本中隐喻的创造及教学启示
    （一）儿童绘本中的隐喻对绘本创造的启示
    （二）儿童绘本中隐喻的创造对绘本教学的启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]儿童绘本中空间隐喻的多模态意义构建[J]. 谢竞贤,郭鋆.  齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2017(04)
[2]幼儿阅读心理与绘本阅读指导[J]. 惠雪莉,阳德华.  陕西学前师范学院学报. 2017(01)
[3]国产儿童动画片中恐惧情绪的多模态协同表征[J]. 赵亚丽,吴力菡.  电视研究. 2017(01)
[4]与情绪共处——隐喻绘本故事《穿越喧嚣》解读[J]. 吴洪健.  中小学心理健康教育. 2016(22)
[5]能量加油站——隐喻绘本故事《红土坡》解读[J]. 吴洪健.  中小学心理健康教育. 2016(20)
[6]从意象与绘画技巧解析儿童绘本《小黑鱼》中的多模态隐喻[J]. 黄婷婷.  中外企业家. 2016(27)
[7]拥抱内在小孩——隐喻绘本故事《小小孩》解读[J]. 吴洪健,张群智.  中小学心理健康教育. 2016(17)
[8]儿童绘本中“爱”的隐喻探析[J]. 杨洋,王春燕,童三红.  教育导刊(下半月). 2016(03)
[9]电影《鬼书》多模态隐喻的认知研究[J]. 覃红,谢智乐.  江苏理工学院学报. 2016(01)
[10]绘本阅读对幼儿社会性形成的实验研究[J]. 张哲,曾彬.  陕西学前师范学院学报. 2016(01)



本文编号：3383589