依托江南水乡风情,开展幼儿创意美术活动探析

发布时间：2021-09-06 07:41

　　生活是艺术的源泉,在教学改革深入开展的过程中,创意美术活动的开展受到了更多的关注,通过对传统美术绘画方式的革新,尊重幼儿的主体地位,鼓励幼儿按照自己的的意愿选择绘画方式,自主探索创作美术作品,这对训练提高学生的美术水平以及想象力、创造力有着非常重要的作用。笔者作为一名幼儿美术教师,以江南水乡风情为依托,对于幼儿创意美术活动的开展进行了深入的实践探索研究,非常注重组织幼儿开展观察事物的表象训练,鼓励幼儿大胆想象和创新,显著提高了幼儿美术教学质量和效率。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(08)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、开展观察事物的表象训练,紧密结合实际生活
二、创新美术教学指导,鼓励大胆想象和创新
    2.1融入多种方式,充实绘画画面
    2.2运用多种绘画材料,拓展想象空间
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]以江南水乡资源为背景的幼儿美术活动指导策略[J]. 王霞琴.  新智慧. 2018(27)
[2]浅谈儿童创意美术资源的开发利用[J]. 唐恺翼.  美术教育研究. 2018(18)
[3]幼儿园创意美术活动的组织与实施[J]. 金凡.  课程教育研究. 2018(02)



本文编号：3387047