动漫元素在学前科普教育中的应用研究

发布时间：2021-09-11 16:10

　　我国正大力推进全民素质教育,在提高学前教育的质量上也给予了很多的政策,国家对二孩政策的给力开放,学前教育则成为当今社会上相对热门的研究领域,尤其是学前科普教育。动漫元素应用于学前科普教育中,看似是一种图文教育,其实是一种温暖教育。随着经济的不断发展,生活水平的不断提高,动漫技术的不断完善,以及其它行业的不断应用,新的发展趋势成就了动漫元素新的发展领域。本篇论文分析了此课题的研究现状以及研究背景,探讨了如何将动漫元素更好地应用于学前科普教育中,分析了动漫元素应用于学前科普教育中的价值,对动漫元素与学前科普教育的结合进行了较为深入的研究。 

【文章来源】：吉林艺术学院吉林省

【文章页数】：29 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    第一节 课题研究的背景与意义
        一、课题研究的背景
        二、课题研究的意义
    第二节 研究对象
    第三节 主要研究内容
    第四节 研究目的
第二章 动漫元素与学前科普教育发展的现状
    第一节 学龄前儿童的心理特征
    第二节 科普教育发展的现状
    第三节 动漫元素的现状
    第四节 学前教育发展现状
第三章 动漫元素在学前科普教育中的应用
    第一节 如何在学前科普教育中选择动漫元素
    第二节 动漫元素在学前科普教育中的应用
        一、运用动漫元素科普动物形体结构
        二、运用动漫元素科普自然现象
第四章 动漫元素在学前科普教育中的影响
    第一节 动漫元素应用于学前科普教育中的积极影响
        一、满足学龄前儿童社会交往的需求
        二、发展学龄前儿童的认知能力
        三、刺激学龄前儿童的感知发展
        四、发展学龄前儿童的艺术想象力
    第二节 动漫元素应用于学前科普教育的发展前景
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国科普动漫现状及发展趋势研究[J]. 钟琦,王艳丽,武丹.  科技传播. 2017(14)
[2]基于移动互联网安全的框架研究和设计思想[J]. 亓胜田.  计算机光盘软件与应用. 2013(04)
[3]动漫在科普传播中的优势与制作技巧研究[J]. 江锐,黄道军.  科普研究. 2012(03)
[4]我国科普动漫发展现状浅析[J]. 武丹,姚义贤.  科普研究. 2011(S1)
[5]青少年动漫文化流行及其影响的思考[J]. 陈红利.  兰州学刊. 2009(05)



本文编号：3393308