促进幼儿深度学习的有效教学策略研究
发布时间:2021-10-08 00:21
随着现代教育观的不断更新,人们越来越重视幼儿高质量的学习。那么怎样才能引导幼儿进行高质量的学习以及培养幼儿高质量的学习能力?这是深度学习研究者们需要解决的关键问题,也是当前教育改革发展的重要课题之一。本研究将以促进幼儿深度学习的目标为导向,以在幼儿园中开展有效教学为基础进行探究,以期为"如何促进幼儿深度学习"提供一种思路。
【文章来源】:包头职业技术学院学报. 2020,21(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、提供有效的教学活动
(一)制定适宜的教学目标
(二)有效利用多媒体资源
(三)组织游戏化的活动过程
(四)巧妙地设计问题情景
(五)有效地组织活动评价
二、开发多元的学习方式
(一)基于核心经验,促进幼儿深度学习
(二)基于师幼之间的良性互动,促进幼儿深度学习
(三)基于幼儿知识的建构,促进幼儿深度学习
本文编号:3423067
【文章来源】:包头职业技术学院学报. 2020,21(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、提供有效的教学活动
(一)制定适宜的教学目标
(二)有效利用多媒体资源
(三)组织游戏化的活动过程
(四)巧妙地设计问题情景
(五)有效地组织活动评价
二、开发多元的学习方式
(一)基于核心经验,促进幼儿深度学习
(二)基于师幼之间的良性互动,促进幼儿深度学习
(三)基于幼儿知识的建构,促进幼儿深度学习
本文编号:3423067
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3423067.html