体育游戏在西安市幼儿跆拳道教学中的应用现状研究

发布时间：2021-10-21 04:32

　　幼儿时期是身心生长发育的关键时期,跆拳道项目以“以礼始,以礼终”的教育理念和“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”的精神成为广大家长让孩子锻炼身体的主要途径。跆拳道教学中运用传统的教练示范-学生模仿-不断反复练习为主的教学模式,这种单调枯燥的教学模式在培养幼儿学习兴趣和提升学习体验上效果较差,幼儿因枯燥乏味放弃学习。体育游戏是体育教学的一种重要手段,将体育游戏与跆拳道技术相结合使幼儿对学习跆拳道产生浓厚的兴趣、学习到技术、锻炼身体,同时也能提高教学质量,促进教学任务的完成,所以说体育游戏作为体育教学的一个重要手段,它在体育教学中的运用应该更加广泛,作用也应该更加突出。通过深入了解和掌握当前体育游戏在西安市幼儿跆拳道教学的现状,找出影响体育游戏在西安市幼儿跆拳道教学中开展的主要因素,并针对存在的问题提出行之有效的发展对策,为体育游戏在西安市幼儿跆拳道教学的发展提供理论指导。所以本研究对此问题有着一定的研究意义。本研究通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等对体育游戏在西安市幼儿跆拳道教学中的应用现状进行调查分析。通过深入了解和掌握当前体育游戏在西安市幼儿跆拳道教学中的应用现状,... 

【文章来源】：西安体育学院陕西省

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的
    1.3 研究意义
2 文献综述
    2.1 相关理论研究
        2.1.1 游戏的概念
        2.1.2 体育游戏的概念
        2.1.3 幼儿体育游戏的特点
        2.1.4 幼儿体育游戏的筛选原则
    2.2 国内研究现状
    2.3 国外研究现状
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 访谈法
        3.2.3 实地调察法
        3.2.4 问卷调查法
        3.2.5 数理统计法
        3.2.6 逻辑分析法
4 结果与分析
    4.1 西安市幼儿跆拳道教学现状分析
        4.1.1 教练员现状分析
        4.1.2 教练员的教学方法分析
        4.1.3 教练员的课程内容现状分析
        4.1.4 教练员对体育游戏的认知情况分析
        4.1.5 幼儿的生理特点
    4.2 西安市幼儿跆拳道教学中体育游戏的开展状况
        4.2.1 体育游戏的内容
        4.2.2 体育游戏的使用阶段
        4.2.3 体育游戏的设计创新
        4.2.4 体育游戏的课堂强度
        4.2.5 体育游戏的课程关联度
    4.3 西安市幼儿跆拳道教学中体育游戏开展存在的问题
        4.3.1 教练员整体素质有待提升
        4.3.2 幼儿群体的专注度不够
        4.3.3 体育游戏在基本部分融入较少
        4.3.4 专项游戏的创新不足
        4.3.5 结束部分课堂强度不合理
    4.4 促进西安市幼儿跆拳道教学中体育游戏良好开展的相关对策
        4.4.1 重视教练员的选取和培训
        4.4.2 加强幼儿体育游戏的针对性设计
        4.4.3 基本部分融入适当的体育游戏
        4.4.4 跆拳道教学中体育游戏设计创新
        4.4.5 结束部分减小体育游戏的课堂强度
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
参考文献
附录1
附录2 访谈提纲
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈幼儿跆拳道的启蒙练习方法[J]. 喻业.  中国校外教育. 2017(21)
[2]基于情境体育游戏的幼儿体智能开发研究文献综述[J]. 胡煜强.  当代体育科技. 2017(20)
[3]体育游戏在跆拳道教学中的作用[J]. 李丽.  当代体育科技. 2017(16)
[4]对如何形成比较完善的体育游戏校本教材的一点看法[J]. 姚黎明.  新课程导学. 2016(12)
[5]改革与创新后的体育游戏在高校跆拳道教学运用研究[J]. 温秋军,陈梅.  当代体育科技. 2015(26)
[6]探索幼儿跆拳道的发展模式[J]. 杨军国.  赤子(中旬). 2014(04)
[7]幼儿跆拳道俱乐部的管理与发展对策——以徐汇区为例[J]. 杜亮.  体育世界(下旬刊). 2014(01)
[8]体育游戏活动心理调适效应的内在机制研究[J]. 张鸿,杜艳伟.  绵阳师范学院学报. 2012(11)
[9]浅谈瑜伽动作对跆拳道柔韧性的影响[J]. 付兴权,付宇超.  体育研究与教育. 2012(S1)
[10]浅谈少儿跆拳道教学与训练应注意的问题[J]. 郭紫峰,范忠荣.  出国与就业(就业版). 2012(06)

硕士论文
[1]跆拳道对小学生耐挫力影响的研究[D]. 商敬超.山东体育学院 2017
[2]4-5岁幼儿身体运动智能培养的实验研究[D]. 魏文俊.西安体育学院 2017
[3]游戏教学法对小学生体育学习效果的实验研究[D]. 耿忠利.哈尔滨师范大学 2016
[4]幼儿园传统体育游戏的开发与应用[D]. 孙小小.沈阳师范大学 2016
[5]济南市跆拳道俱乐部小学生的跆拳道锻炼需求与俱乐部供给研究[D]. 孔凡荣.山东大学 2016
[6]基于课程资源的跆拳道教学方法创新研究[D]. 曹航宇.湖南师范大学 2016
[7]情境教学法在少儿跆拳道教学中的应用研究[D]. 李友运.吉林体育学院 2016
[8]体育游戏在小学体育教学中的运用研究[D]. 吴芳.南昌大学 2013
[9]论少儿跆拳道教学方法的创意[D]. 李辉.湖南师范大学 2013
[10]体育游戏与人、社会[D]. 白鹤.北京体育大学 2012



本文编号：3448248