湖南省学前教育事业发展现状及存在问题的调查研究

发布时间：2017-05-06 13:03

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【摘要】：论文是关于湖南省学前教育事业发展现状、存在问题与建议的调查研究。研究以调查法为主,注重定量研究与定性研究的结合,主要采用了问卷调查法、访谈法和观察法。 研究发现近年来湖南省学前教育得到了发展,具体表现为：园所数量、在园幼儿数及入园率逐年增加；公办幼儿园和普惠性幼儿园比例增加；为促进农村学前教育的发展,兴建了一批乡镇中心幼儿园。学前教育得到发展的原因主要有：国家出台了一系列促进学前教育事业发展的政策；经济的发展为其发展提供了基础。 另一方面,研究分析了湖南省学前教育事业发展中存在的问题,主要有：管理职权交叉,责权不明；经费投入量相对水平较低；师资队伍整体素质有待提高；“小学化”现象仍然严重；学前教育城乡发展不平衡。影响湖南省学前教育事业发展的因素有：缺少《学前教育法》,现有政策法规落实不到位；缺乏有效的监督和问责机制；城乡经济发展水平的差距导致学前教育事业发展不平衡；政策宣传不到位,对学前教育的认识存在误区。 针对上述问题及原因分析,提出了如下建议：建立和健全学前教育事业发展的保障机制；政策保障和专业发展相结合,建立一支专业化的师资队伍。
【关键词】：学前教育事业发展 现状 问题
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G619.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 引言8-19
• 第一节 问题提出8-9
• 第二节 核心概念的界定9-10
• 第三节 选题意义10
• 一、 理论意义10
• 二、 实践意义10
• 第四节 研究综述10-16
• 一、 国外研究综述10-13
• 二、 国内研究综述13-16
• 第五节 研究方案16-19
• 一、 研究目的16
• 二、 研究内容16
• 三、 研究方法16-17
• 四、 研究过程17-19
• 第二章 湖南省学前教育事业发展的现状及存在的问题分析19-48
• 第一节 湖南省学前教育事业发展的现状19-31
• 一、 湖南省教育发展概况19-21
• 二、 湖南省学前教育事业发展现状21-31
• 第二节 近年湖南省学前教育事业得到长足发展的表现及原因31-35
• 一、 近年湖南省学前教育事业发展的表现31-32
• 二、 近年来湖南省学前教育事业发展的原因32-35
• 第三节 当前湖南省学前教育事业发展中存在的问题及影响因素35-48
• 一、 当前湖南省学前教育事业发展中存在的问题35-42
• 二、 影响湖南省学前教育事业发展的因素42-48
• 第三章 湖南省学前教育事业发展的建议48-55
• 第一节 建立和健全学前教育事业发展的保障机制48-51
• 一、 教育部门主管,各有关职能部门分工协作48-49
• 二、 形成学前教育管理网络,城市帮助农村49-50
• 三、 进一步加大财政投入,构建强有力的经费保障机制50-51
• 第二节 政策保障和专业发展相结合,建立一支专业化的师资队伍51-55
• 一、 加大定向免费培养学前教育教师的力度,加强农村教师队伍建设、优化农村教师结构51-52
• 二、 切实解决幼儿教师待遇等实际问题,严格实行教师资格准入制度52-53
• 三、 开展多种层次的职后培训53-55
• 结语55-56
• 参考文献56-59
• 附录59-96
• 攻读学位期间公开发表的论文96-97
• 致谢97-98

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：348424