少数民族地区幼儿双语教学存在的问题及对策

发布时间：2021-11-09 17:52

　　如今,少数民族地区幼儿双语教学存在诸多问题。其原因很多,如双语的师资不够,教学流于形式,日常双语环境、教材和资料匮乏,教师能力不够,信心不高,实际教学水平低下等等问题。针对这些日常所见的问题,我们可以实行一些措施和对策,从而解决这种教学问题,达到加强幼儿双语教学建设的目的。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(09)

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【文章目录】：
一、少数民族地区幼儿双语教学存在的问题
    (一)双语的师资力量薄弱,实际教学水平低下
    (二)教学流于形式,形同虚设
    (三)教材资料匮乏,无法正式开课
二、少数民族地区幼儿双语教学实行的对策
    (一)加强师资队伍建设,提高教学水平
    (二)合理选择教学资料,提高知识储备
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]双语教学实践探讨[J]. 代素环,刘斌.  科技创新导报. 2008(33)



本文编号：3485803