多媒体信息技术在幼儿园教学中的有效运用

发布时间：2022-01-01 05:15

　　在素质教育蓬勃发展的当下,许多幼儿教师还在沿用着过去的"讲授制"教学,不注重幼儿早期学习能力与思维的培养,导致他们无法养成良好的学习兴趣,错过了最佳的学习时间。因此幼儿教师要将多媒体技术运用到课堂教学当中,通过以下几大方面,找寻到幼儿的趣味点,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身幼儿教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2021,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、多媒体教学的技术是丰富的，提高幼儿的学习效率
二、多媒体的直观应用可以有效地帮助幼儿获取知识
三、多媒体的互动、操作性较强，为幼儿提供更多展示机会
四、多媒体教学可以更好地体现幼儿主体性
五、利用多媒体教学，突破教学重点和教学难点
六、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多媒体信息技术在幼儿园教学中的有效运用[J]. 蔡静.  计算机产品与流通. 2020(11)
[2]幼儿教育中多媒体技术应用的思考与实践[J]. 张敏.  文理导航(下旬). 2020(10)
[3]信息技术在幼儿美术教学活动中的运用策略[J]. 王瑾萱.  文科爱好者(教育教学). 2020(04)
[4]“绘本动起来”——在幼儿语言教育中数字信息技术的运用[J]. 杨诗梦.  启迪与智慧(中). 2020(08)



本文编号：3561696