当代日本幼儿教育机构浅探
发布时间:2022-08-02 20:19
当代日本幼儿教育机构主要由幼儿园与保育所组成。本文介绍了二元制幼儿教育机构形成的过程及现状 ,分析了二元制的异同及利弊 ,介绍了一元化和二元化的论争和日本政府所采取的积极措施。在此基础上 ,本文还对当代日本幼儿教育的机构进行了横向的考察和纵向的反思 ,并提出了对我国幼儿教育的启示
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、 二元制形成的过程及现状
1、幼儿园
2、保育所
二、幼儿园和保育所的主要异同
三、二元制幼儿教育机构的利弊
四、“幼保一元化”和“幼保二元化”之争及对策
五、横向的考察与纵向的反思
1、幼儿教育机构类型的比较
第一, 拉丁—欧洲模式:
第二, 斯堪的纳维亚模式:
第三, 社会主义国家模式:
第四, 盎格鲁—萨克逊模式:
2、幼儿教育机构特点的比较
3、纵向的反思
4、对我国幼儿教育的启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代日本幼儿教育特色初探[J]. 曹能秀. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 1999(02)
本文编号:3669179
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、 二元制形成的过程及现状
1、幼儿园
2、保育所
二、幼儿园和保育所的主要异同
三、二元制幼儿教育机构的利弊
四、“幼保一元化”和“幼保二元化”之争及对策
五、横向的考察与纵向的反思
1、幼儿教育机构类型的比较
第一, 拉丁—欧洲模式:
第二, 斯堪的纳维亚模式:
第三, 社会主义国家模式:
第四, 盎格鲁—萨克逊模式:
2、幼儿教育机构特点的比较
3、纵向的反思
4、对我国幼儿教育的启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代日本幼儿教育特色初探[J]. 曹能秀. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 1999(02)
本文编号:3669179
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