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家园共育:亲子活动的情境创设

发布时间:2022-08-23 20:13
  亲子活动的开展有助于幼儿园更好地开展家园共育,实现科学保教的目标。教师或者家长在亲子活动中可以创设劳动情境,强化幼儿主观体验;创设游戏情境,助力幼儿快乐成长;创设学习情境,激发幼儿探索精神;创设互动情境,与幼儿共度美好亲子时光。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、亲子活动中情境创设的宗旨要义
二、家园共育亲子活动中的情境创设
    (一)劳动情境:强化幼儿主观体验
    (二)游戏情境:助力幼儿快乐成长
    (三)学习情境:激发幼儿探索精神
    (四)互动情境:共度美好亲子时光
三、家园共育中亲子活动情境创设的反思与总结


【参考文献】:
期刊论文
[1]幼儿园数学情境教学实施探讨[J]. 黄碧凡,许琼华.  陕西学前师范学院学报. 2019(09)
[2]幼儿园亲子种植活动初探[J]. 陈艳.  陕西教育(教学版). 2019(05)



本文编号:3678406

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