幼儿园早期阅读教学活动的评价与反思

发布时间：2023-01-31 00:45

　　幼儿园早期阅读教学活动的有效评价与反思是保证早期阅读教学活动有效开展的必要手段,明确的评价要素和具体的评价指标是强有力的教学保障。本文分析了幼儿园早期阅读教学活动的评价要素,并提出针对不同的评价要素采用不同的评价指标,以便更好地了解活动目标制订的准确性、活动准备的适应性,以提升早期阅读教学活动的有效性。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、评价要素
二、评价指标
    (一)图书选择
    (二)活动目标
    (三)活动准备
    (四)教师指导
    (五)幼儿表现
三、评价案例



本文编号：3733574