在科学区中让材料更好地支持幼儿创造力的发展

发布时间：2023-03-18 14:08

　　科学区是幼儿园引导幼儿参与科学活动,丰富认知,发展科学想象,逐步形成一种主动探索、自主发展、力求创新的重要途径,有利于培养创造力品质。因此,幼儿园要重视在科学区活动中培养幼儿的创造力。

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【文章目录】：
1 营造环境，萌发幼儿创造思维
2 有效互动，提高幼儿创造欲望
3 多措并举，提升幼儿创造品质
    3.1 在尝试中解决问题
    3.2 在失败中学会坚持
4 巧用指导，迸发创造思维火花
    4.1 发挥榜样，激发幼儿的探索兴趣
    4.2 适时引导，引发幼儿的探究主动性
    4.3 结伴游戏，增进幼儿间的相互学习



本文编号：3763279