“原本性”艺术教育理念在幼儿园活动中的价值

发布时间：2023-04-09 21:22

　　奥尔夫教学法是世界三大音乐教育体系之一,其所提出的"原本性"理念主张艺术教育当诉诸感性,回归人本。针对当前幼儿园存在的教学内容小学化、领域课程割裂、教学内容技能化等问题,可通过"原本性"艺术教育理念进行突破:以人为本,尊重幼儿的发展特点;整合各领域课程,对幼儿进行全面发展;丰富教学手段,为艺术领域教学目标的完成提出更多可能性。

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【文章目录】：
一、“原本性”艺术教育的内涵
    （一）歌、舞、乐的整体性
    （二）学习方法的简易性
    （三）重视学习者的主动性
二、当前幼儿园艺术活动存在的问题
    （一）活动设计程式化
    （二）活动目标不合理
    （三）教学手段单一
三、“原本性”艺术教育在幼儿园活动的中的价值
    （一）以“人”为本的意识
    （二）课堂内容的整合
    （三）教学手段的多样
四、结语



本文编号：3787754