新时代我国乡村幼儿教师队伍建设:问题及应对策略——基于我国6省(区)16个县(区)乡村幼儿园的调查

发布时间：2023-10-29 14:46

　　幼儿教师是学前教育的根本保证。要有高质量的学前教育,必须要有稳定的教师队伍。通过对6省200余所乡村幼儿园的调查,发现当前乡村幼儿教师队伍建设存在以下问题:乡村幼儿师资严重不足,乡村幼儿教师性别比例失衡,乡村幼儿教师专业素质偏低,乡村幼儿师资流失现象严重,乡村幼儿教师待遇偏低,乡村幼儿教师发展需求得不到满足。为此,特提出充实乡村幼儿教师队伍、保障乡村幼儿教师权益、加强乡村幼儿教师培训等对策建议。

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【文章目录】：
一、新时代我国乡村幼儿教师队伍建设面临的主要问题
    (一)乡村幼儿师资严重不足
    (二)乡村幼儿教师性别比例失衡
    (三)乡村幼儿教师专业素质不高
    (四)乡村幼儿教师待遇偏低
    (五)乡村幼儿师资流失现象严重
    (六)乡村幼儿教师发展需求得不到满足
二、新时代加强乡村幼儿教师队伍建设的有效措施
    (一)充实乡村幼儿教师队伍
        1.拓宽乡村幼儿师资来源。
        2.有效补充乡村幼儿教师队伍。
    (二)保障乡村幼儿教师权益
        1.明确乡村幼儿教师的身份和地位。
        2.提高乡村幼儿教师的工资福利待遇。
        3.落实乡村幼儿教师编制和职称。
    (三)加强乡村幼儿教师培训
        1.加强学前教育学历提升培训。
        2.加强幼儿园园长培训。
        3.加强乡村幼儿骨干教师培训。



本文编号：3858289