轻器械体操对幼儿大肌肉动作发展的实验研究

发布时间：2023-10-30 17:16

　　目的:幼儿时期是人一生中动作技能和智力发育的起步与奠基时期,也是身体发育与智力发育的一大高峰时期,更是各种动作和动作习惯定型的时期,这一时期幼儿的动作发展为其整个人生奠定基础,幼儿大肌肉动作的发展是该时期动作发展的主要内容。因此在这一时期对幼儿大肌肉动作发展进行调查研究和干预是发现、解决幼儿动作发展问题、促进幼儿动作发展的需要。现阶段我国幼儿园的体育活动较为单一。而轻器械体操作为基本体操的一种,将音乐、操化、器械结合起来,在进行徒手操化的基础上,持球、棒、响铃等物体进行操控动作练习,不仅能够丰富幼儿园的日常体育活动,提高幼儿运动兴趣,而且对其身体素质、大肌肉动作发展、智力、心理的培养都能产生良好的影响。希望通过本研究使得幼儿教育工作者在幼儿这一关键时期重视大肌肉动作的发展,并为他们提供相对较为科学的实证依据,为幼儿动作发展及轻器械体操的普及献出微薄之力。方法:选取南京市一所公办幼儿园三个大班的幼儿为实验对象,随机确定一个班级为球操组,另一个班级为响铃操组进行干预实验,第三个班级为对照组不进行体操项目的干预,两实验组以南京市幼儿基本体操大赛规定动作为教学内容进行8周的干预实验,每周干预两...

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 轻器械体操有助于促进幼儿动作技能的发展
        1.1.2 轻器械体操有助于促进幼儿身心健康发展
        1.1.3 幼儿园体育教学内容改革与发展的需要
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
2 文献综述
    2.1 相关概念界定
    2.2 国内外相关研究
        2.2.1 国外幼儿基本体操的研究
        2.2.2 国外大肌肉动作发展的研究
        2.2.3 国内幼儿基本体操的研究
        2.2.4 国内轻器械体操的相关研究
        2.2.5 国内大肌肉动作发展的研究现状
        2.2.6 国内外大肌肉动作发展测试量表的相关研究
3 研究对象与研究方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 访谈法
        3.2.3 实验法
        3.2.4 数理统计法
4 研究结果与分析
    4.1 实验前幼儿大肌肉动作测试结果分析
        4.1.1 实验前幼儿位移动作测试结果分析
        4.1.2 实验前幼儿物体控制动作测试结果分析
    4.2 实验前后幼儿大肌肉动作测试结果与分析
        4.2.1 球操组实验前后幼儿大肌肉动作测试结果分析
        4.2.2 响铃组实验前后幼儿大肌肉动作测试结果分析
        4.2.3 对照组实验前后幼儿大肌肉动作测试结果分析
    4.3 各组间幼儿大肌肉动作测试结果对比分析
        4.3.1 实验组幼儿大肌肉动作测试结果对比分析
        4.3.2 实验组与对照组幼儿大肌肉动作测试结果对比分析
5 分析与讨论
    5.1 球操组幼儿大肌肉动作发展分析与讨论
    5.2 响铃组幼儿大肌肉动作发展分析与讨论
    5.3 球操组与响铃组幼儿大肌肉动作发展对比分析与讨论
6 结论与建议
    6.1 结论
    6.2 建议
参考文献
附录一
附录二
致谢



本文编号：3858855