欧美绘本性别意象的历史演变——兼论对华文原创绘本出版的借鉴
发布时间:2024-02-04 18:16
欧美绘本在性别意象的探索上历经了刻板化、突破化、重塑化和细节化四个议题发展阶段,逐步克服了男女性别极端异性化倾向。华文原创绘本应充分借鉴欧美绘本发展的历史经验,坚持讲好中国故事,强化多元文化浸润,重点关注边缘群体,加强传记绘本研发,强化现代媒介应用,拓展学校教学领域。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、问题提出
二、欧美绘本性别意象历史演变的基本脉络
1.父权性别规范纳入公主、王子的形象
2.改写童话符号,突破传统性别意识
3.重塑性别意象,改变男女角色极端异性化倾向
(1)重塑性别意象的初步尝试——巴兹塞特《不会写字的狮子》
(2)多元性别角色的发展——尤塔·鲍尔《神奇的色彩女王》
4.关注绘本细节,为边缘儿童争取文学作品存在空间
(1)绘本封面的性别议题
(2)故事里的性别议题
(3)特殊议题映入大众视野
三、华文原创绘本对欧美绘本的借鉴
1.坚持讲好中国故事,强化多元文化浸润
2.重点关注边缘群体,加强传记绘本研发
3.强化现代媒介的应用,拓展学校教学领域
本文编号:3895651
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、问题提出
二、欧美绘本性别意象历史演变的基本脉络
1.父权性别规范纳入公主、王子的形象
2.改写童话符号,突破传统性别意识
3.重塑性别意象,改变男女角色极端异性化倾向
(1)重塑性别意象的初步尝试——巴兹塞特《不会写字的狮子》
(2)多元性别角色的发展——尤塔·鲍尔《神奇的色彩女王》
4.关注绘本细节,为边缘儿童争取文学作品存在空间
(1)绘本封面的性别议题
(2)故事里的性别议题
(3)特殊议题映入大众视野
三、华文原创绘本对欧美绘本的借鉴
1.坚持讲好中国故事,强化多元文化浸润
2.重点关注边缘群体,加强传记绘本研发
3.强化现代媒介的应用,拓展学校教学领域
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