哈萨克族幼儿同伴冲突解决策略现状调查研究

发布时间：2017-05-25 19:16

  本文关键词：哈萨克族幼儿同伴冲突解决策略现状调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：幼儿解决同伴冲突的能力对其社会性发展有重要意义,已有的相关研究中很少涉及哈萨克族儿童,该研究以哈萨克族幼儿为对象,调查其解决同伴冲突策略的现状,分析哈萨克族幼儿解决同伴冲突策略的发展特征。在三种冲突情境中,哈萨克族幼儿能较好地应对所有权被抢和受到不当干扰冲突情境,不善于应对争取正当权利受阻冲突情境;幼儿所使用的解决策略与幼儿性别和年龄没有显著关联。双语幼儿园应着力提高哈萨克族幼儿的汉语水平,加强分享教育、权利教育和同伴冲突教育。
【作者单位】： 昌吉学院初等教育学院;伊犁师范学院教育学院;
【关键词】： 哈萨克族 幼儿同伴冲突 解决策略 双语幼儿园
【基金】：昌吉学院研究生启动基金资助项目(2014SSQD005) 伊犁师范学院教育教学改革项目“学前教育本科生专业阅读指导研究”(JGYB201413)
【分类号】：G612
【正文快照】： 一一、问题提出新疆哈萨克族是一个游牧民族,现代社会的发展使哈萨克族的游牧生活发生了翻天覆地的变化,定居及城镇化成为哈萨克民族的生活现状。哈萨克族的子女和其他民族的子女一样,也正常进入社区生活,也进入幼儿园、中小学和大学,孩子的养育也存在各种问题,呈现出时代特点

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本文编号：394747