社会分层理论视域下家长的家园合作需求研究

发布时间：2024-04-20 16:35

　　幼儿家长家园合作需求是指家长为了幼儿健康、全面和富有个性的发展,在育儿知识、方法、内容、心理调适、人际交往等方面对家园合作表现出要求和偏好的心理倾向。明晰幼儿家长家园合作需求是科学、有效开展家园合作的前提。不同社会阶层的幼儿家长对家园合作认识与理解情况如何?家园合作需求是否存在差异?家园合作需求是否合理?对家园合作满意度如何?因此,本研究聚焦于以上问题,以问卷调查和访谈为主,辅以文献法,对不同社会阶层的439位幼儿家长进行深入调查与分析。调查结果表明:幼儿家长的家园合作需求丰富且多元,主要包括心理调适需求、育儿知识与技能需求、沟通与社交需求、家园合作方式需求、家园合作内容需求、家园合作时间、地点、频次需求,其中需求最高的是育儿知识与技能,以“身心发展”“良好学习品质培养”和“良好行为习惯养成”等方面的知识和技能最为迫切,家园合作内容方面的需求,主要涉及“五大领域”、“法规政策”等方面的内容,家园合作方式需求,主要以“现代媒体交流方式”为主;幼儿家长在家园合作需求方面不仅关注与幼儿相关的内容也开始关注自身的心理调适和人际交往等方面的需求;不同社会阶层幼儿家长家园合作需求存在显著差异,且社...

【文章页数】：100 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1家园合作发文皿和发文趋势

三、文献综述??（一）家园合作国内文献综述??运用Ｂｉｃｏｍｂ软件对国内目前已公开发表的４６５篇家园合作相关文献发文时发文趋势、研宄力量、高频关键词进行统计分析，建立家园合作文献数据库，为内家园合作文献梳理及本研究提供依据。中国知网（ＣＮＫＩ）是目前国内收录来源文最全、学科范围最....

图２高频关键词聚类分析??从图２可以看出聚?

?－??图２高频关键词聚类分析??从图２可以看出聚类一主要是对于“家园合作”、“家园共育”内涵、价值展开的??相关研究，高频关键词有，“家园合作”、“共育”、“调查”。目前对于家园合作还没??有形成统一的概念，已有的研宄主要借鉴《幼儿园教育指导纲要》中的相关概念进??１２??

图3家长家园合作需求柱状图

根据上图我们可以看出，幼儿家长家园合作需求在心理调适、育儿知识与技能、??沟通与社交、家园合作方式需求、家园合作内容需求和家园合作时间、频次地点六??个维度上表现出不同的需求，即育儿知识与技能?＞?家园合作内容需求?＞?家园合作方式??需求?＞?沟通与社交需求＞?心理调适＞?家园....

图4不同社会阶层家长家园合作总体招求柱状圈

（三）不同社会阶层家长的家园合作总体需求分析??１．不同社会阶层家长家园合作霈求分析??通过对不同社会阶层幼儿家长家园合作需求单因素方差分析发现在心理调需求（Ｆ＝３．ｉ９４，Ｐ＝０．０４２＜０．０Ｓ）、育儿知识与技能需求（Ｆ＝３．２〗６，Ｐ＝０．０４！＜０．〇ｙ）、通与社交需求（....

本文编号：3959680