淄博市幼儿教师体育素养研究

发布时间：2024-05-10 01:41

　　在全民健身理念的推广和社会、经济发展的时代背景下,我国对教师的体育素养提出了更加严格的要求。幼儿教师作为我国基础教育的重要支撑群体之一,应更好的适应社会需要,在教师角色方面做出改变。培养和提升幼儿教师的专业体育素养是实施幼儿体育教学的关键环节,也是全民体育素养提升的重要组成部分。本研究的目的旨在通过对淄博市幼儿教师体育素养的研究,发现幼儿教师体育素养存在的问题并提出相应的对策,使幼儿教师更好的对幼儿言传身教,在日常教育中影响幼儿在体育方面的兴趣、行为,以及充分利用体育的功能提高幼儿的身体素质、塑造幼儿的个性等。本文运用文献资料法对幼儿教师体育素养的内涵进行分析,并在此基础上对幼儿教师体育素养进行理论结构的构建,运用问卷调查法、访谈法对淄博市幼儿教师体育素养进行调查,发现淄博市幼儿教师体育素养存在的问题,并提出相关建议。研究结果显示:(1)通过对淄博市幼儿教师体育素养结构的建构,从体育价值观、体育基础知识与运动能力、体育教学知识与能力三个方面进行分析,得出淄博市幼儿教师的体育素养总体处于中等偏下的态势。(2)从对淄博市幼儿教师体育素养所存在的问题进行分析,得出淄博市幼儿教师在体育情感交流...

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图2：淄博市幼儿教师对体育基础知识的掌握程度

图2：淄博市幼儿教师对体育基础知识的掌握程度如上图所示，幼儿教师在体育基础知识问题回答的得分在41-50分之间的，所占到被调查总人数的48.6%；位于第二位的是得分在31-40分之间6%；此后对于问题回答的得分依次为在51-60分之间、61-70分之间、20-8....

图3：淄博市幼儿教师的体育运动能力基本情况

图2：淄博市幼儿教师对体育基础知识的掌握程度图所示，幼儿教师在体育基础知识问题回答的得分在41-50分之间的比率占到被调查总人数的48.6%；位于第二位的是得分在31-40分之间，比此后对于问题回答的得分依次为在51-60分之间、61-70分之间、20-30分....

图4：淄博市幼儿教师对体育教学知识的掌握程度

的缺乏所导致的，访谈中得知关于幼儿体育课程方面的知识与学习业的幼儿教师中很少有人接触过。由此可见，幼儿教师在体育相关的，相关教育部门以及幼儿园，幼儿教师都应该在体育基础知识的幼儿教师体育知识达到较高的水平，进而更好地组织幼儿体育教学儿教师体育教学知识与能力现状与分析师的体育教学知....

本文编号：3968603