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少数民族地区幼儿教育课程资源优化配置的调查研究——以新疆伊犁河谷地区为例

发布时间:2017-05-26 22:14

  本文关键词:少数民族地区幼儿教育课程资源优化配置的调查研究——以新疆伊犁河谷地区为例,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:通过对伊犁河谷幼儿教育的调查发现,幼儿教育课程资源优化配置中存在总量短缺与浪费现象并存、利用范围窄与深度不够、结构失衡,区域发展失调等问题,针对这些问题,提出了一些具体措施。
【作者单位】: 新疆伊犁师范学院;
【关键词】课程资源 优化配置 幼儿教育 少数民族地区
【基金】:“伊犁河谷地区幼儿教育课程资源开发、利用与优化配置研究”的阶段性成果,项目编号:070236
【分类号】:G612
【正文快照】: 一、伊犁河谷地区幼儿教育课程资源优化配置的现状新疆有13个世居民族,而其中12个世居民族在伊犁河谷地区都有集中居住地,而每一个民族都是在特定的历史条件下发展和延续的,这就形成了各民族自己独特的文化特质和传统。经过我们的调查发现,伊犁河谷地区的幼儿教育课程资源配

【参考文献】

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本文编号:398259

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