浅谈在跨班区域活动中促进幼儿社会性发展

发布时间：2017-05-27 08:19

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【摘要】：游戏是幼儿交往的重要媒介。首先,创设真实的生活环境激发幼儿社会性发展。其次,多种形式的跨班区域游戏对幼儿的社会性发展起到促进作用。再次,多元评价方式促进幼儿社会性发展。通过日常跨班区域活动的实践研究,跨班区域活动促进幼儿社会性发展,激发幼儿参加跨班区域活动的兴趣,培养幼儿自主学习能力和同伴互助能力。为幼儿的身心和谐发展奠定了基础。
【作者单位】： 天津市河东区第二幼儿园;
【关键词】： 跨班 区域活动 自主游戏 社会性
【正文快照】： 助能力。为幼儿的身心和谐发展奠定了基础。跨班区域活动自主游戏社会性《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读中特别指出,为每个幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主的选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。区域游戏活动作为一种自主化的

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